皮爾斯認(rèn)為格式塔療法的本質(zhì)是“我必須對于自己的存在承擔(dān)一切責(zé)任”。格式塔療法主張通過增加對自己此時(shí)此地軀體狀況的知覺,認(rèn)識被壓抑的情緒和需求,整合人格的分裂部分,從而改善不良的適應(yīng)。
米爾頓·艾瑞克森在心理治療史上是一位獨(dú)特的影響人物。雖然沒有師承于名家,他自我錘煉而成為二十世紀(jì)催眠界的領(lǐng)導(dǎo)人物,同時(shí)也是短期心理治療NLP的創(chuàng)始人。 艾瑞克森的貢獻(xiàn)在于治療實(shí)務(wù)。
發(fā)布時(shí)間:2012-8-26 瀏覽次數(shù):7350TA溝通分析法在理論的架構(gòu)上,強(qiáng)調(diào)的不再是生物性的驅(qū)力,反而偏重于感覺和情緒。TA在人格結(jié)構(gòu)的看法,由父母、成人、兒童的三種自我狀態(tài),繼續(xù)其理論的延續(xù),若此三種狀態(tài)能順利轉(zhuǎn)換,便可形成良好的適應(yīng)人格,假如其中產(chǎn)生混淆、污染、排除的情形,不適應(yīng)的行為會(huì)因此而生。
發(fā)布時(shí)間:2012-8-16 瀏覽次數(shù):6894我們所學(xué)的很多東西都有架構(gòu)步驟,這就是邏輯思維、分析,它是非常重要的,尤其是人們在工作時(shí),人的問題很多時(shí)候并不是用邏輯、分析思維可以理解它的。對知識的理解有兩種方式,一種是命題式的思維,另一個(gè)思維,也就是故事性的思維。用聽故事的耳朵去聽別人說話,過程中是用講故事的方式,這是更合乎人性的方式.在敘事治療中,后現(xiàn)代學(xué)派對人的相信是更強(qiáng)烈的,相信一個(gè)人,其自我是變動(dòng)的,所謂人是變動(dòng)的,是因?yàn)槿嗣刻於紩?huì)變,過去不等于現(xiàn)在,現(xiàn)在也不等于未來,這一句話很有力量。
發(fā)布時(shí)間:2012-2-14 瀏覽次數(shù):4268敘事治療是目前漸受重視的療法,也是后現(xiàn)代主義的產(chǎn)物,也是目前在臺灣以及大陸地區(qū)越來越被重視、走紅的學(xué)派。
后現(xiàn)代主義注重人與他人是如何看事情以及與他人的對話上,因此,治療師不再是扮演解決問題或是無所不知的專家與指導(dǎo)者,而是與案主開展對話空間,引起對話的專家。也不是用一套規(guī)則或模式,讓案主像機(jī)器被修理一樣,接受一定程序的治療方式。而是借由外化-解構(gòu)-重寫觀點(diǎn),讓案主述說自己的故事,并從故事中尋找到新的意義與方向。
理情治療法重視來訪者的思考過程、情緒與行為的關(guān)系。這三者之中,最重要的因素是思考?xì)v程。理情治療法認(rèn)為來訪者的問題來自于他思考?xì)v程中的非理性想法。來訪者面對外來刺激時(shí),如果給予該刺激非理性的詮釋,就會(huì)導(dǎo)致不適應(yīng)的行為反應(yīng),如果給予該刺激理性的詮釋,就能產(chǎn)生適應(yīng)的行為反應(yīng)。所以,來訪者的問題,來自于非理性的想法。咨詢時(shí),咨詢師協(xié)助來訪者修正非理性想法后,其問題就可以得到解決。在理清治療法中,咨詢師必須主動(dòng)、冷靜、客觀,以教導(dǎo)的方式,協(xié)助來訪者以理性的態(tài)度認(rèn)識自己,找出問題的主因。
發(fā)布時(shí)間:2011-12-29 瀏覽次數(shù):5397理論架構(gòu)與咨詢關(guān)系,兩者齒唇相依,息息相關(guān)。不同的理論架構(gòu)有不同的哲學(xué)觀與人性觀,對人性的內(nèi)涵、問題行為的形成有不同的詮釋,因此對問題的處理方式、咨詢關(guān)系的程度也有所差別。個(gè)人中心治療法以青甘寧為取向,咨詢的重點(diǎn)放在處理來訪者的情感反應(yīng)。理情治療法以認(rèn)知為取向,咨詢的重點(diǎn)放在處理來訪者的認(rèn)知反應(yīng)。行為治療法以行為為取向,咨詢的重點(diǎn)為直接處理來訪者的問題行為。個(gè)人中心治療法對人性有積極的看法,認(rèn)為人是善良的、積極向上,有能力做決定、負(fù)責(zé),具有自我實(shí)現(xiàn)(將自己的潛能充分發(fā)揮出來)的傾向。
發(fā)布時(shí)間:2011-12-28 瀏覽次數(shù):8587結(jié)構(gòu)化技術(shù)是指咨詢師在心理咨詢開始時(shí),對來訪者說明從咨詢開始到咨詢結(jié)束之間所涉及的要素。綜合各個(gè)不同咨詢學(xué)派的意見,從咨詢開始到咨詢結(jié)束之間所涉及的要素包括:理論架構(gòu)、咨詢關(guān)系、咨詢環(huán)境與相關(guān)程序。結(jié)構(gòu)化技術(shù)適用于咨詢?nèi)魏螘r(shí)期。在咨詢開始時(shí),心理咨詢師向來訪者說明從咨詢開始到結(jié)束的要素。有時(shí)候咨詢過程中,咨詢師進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)之前,有必要向來訪者說明活動(dòng)進(jìn)行的方式,來訪者在活動(dòng)中的角色,好讓來訪者決定是否參與。因此,在咨詢的任何時(shí)期,都可能使用結(jié)構(gòu)化技術(shù)。心理咨詢機(jī)構(gòu)或?qū)W校的咨詢單位應(yīng)該將來訪者的權(quán)利與義務(wù)列在書面資料上,以協(xié)助來訪者明白自己的角色、責(zé)任與權(quán)力。
發(fā)布時(shí)間:2011-12-27 瀏覽次數(shù):5417提問技術(shù)分為兩類,一類是開放式問題,另一類是封閉式問題。 (一)開放式問題 (二)封閉式問題。提問技術(shù)可以使用在心理咨詢的任何時(shí)候、任何階段。提問技術(shù)的功能:(一)開放式提問有助于來訪者開放自己,放松自己 (二)能協(xié)助來訪者更具體、明確的表達(dá) (三)有助于咨詢師了解來訪者,以及來訪者的自我了解
結(jié)構(gòu)化技術(shù)是指咨詢師在心理咨詢開始時(shí),對來訪者說明從咨詢開始到咨詢結(jié)束之間所涉及的要素。
綜合各個(gè)不同咨詢學(xué)派的意見,從咨詢開始到咨詢結(jié)束之間所涉及的要素包括:理論架構(gòu)、咨詢關(guān)系、咨詢環(huán)境與相關(guān)程序。結(jié)構(gòu)化技術(shù)適用于咨詢?nèi)魏螘r(shí)期。在咨詢開始時(shí),心理咨詢師向來訪者說明從咨詢開始到結(jié)束的要素。有時(shí)候咨詢過程中,咨詢師進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)之前,有必要向來訪者說明活動(dòng)進(jìn)行的方式,來訪者在活動(dòng)中的角色,好讓來訪者決定是否參與。因此,在咨詢的任何時(shí)期,都可能使用結(jié)構(gòu)化技術(shù)。心理咨詢機(jī)構(gòu)或?qū)W校的咨詢單位應(yīng)該將來訪者的權(quán)利與義務(wù)列在書面資料上,以協(xié)助來訪者明白自己的角色、責(zé)任與權(quán)力
復(fù)述技術(shù)的定義、內(nèi)容說明和注意事項(xiàng)以及功能。咨詢師就來訪者描述的內(nèi)容,選擇重要的部分,將該部分復(fù)述一次,讓來訪者就復(fù)述的部分進(jìn)一步說明,或是順著復(fù)述的方向繼續(xù)會(huì)談。 很多時(shí)候,開放著復(fù)述的內(nèi)容,開辟了一個(gè)以上的談話方向。另一方面,復(fù)述技巧具有軀體化技術(shù)的某些功能,咨詢師復(fù)述來訪者某一部分?jǐn)⑹鰰r(shí),可以鼓勵(lì)來訪者針對咨詢師復(fù)述的部分進(jìn)一步的說明,讓談話的主題更加深入。復(fù)述技術(shù)的使用時(shí)機(jī)與注意事項(xiàng):復(fù)述技術(shù)適用于咨詢的任何時(shí)刻,當(dāng)咨詢師想將談話引到某一個(gè)主題,或是希望來訪者就某一個(gè)重要部分做進(jìn)一步說明時(shí),都可以使用復(fù)述技術(shù)。復(fù)述技術(shù)的功能:(一)協(xié)助咨詢師進(jìn)一步了解來訪者(二)協(xié)助來訪者進(jìn)一步了解自己(三)決定談話方向
發(fā)布時(shí)間:2011-12-26 瀏覽次數(shù):460550年前,在美國,一共只有4000名心理學(xué)家,可今天,估計(jì)有149000心理學(xué)家,增長了近40倍。在過去二十多年時(shí)間里,大多數(shù)新的心理學(xué)博士都已經(jīng)不再是研究人員,而是工業(yè)心理學(xué)家、教育業(yè)心理學(xué)家和——到目前為止人數(shù)最多的一類——臨床及顧問心理學(xué)工作者,F(xiàn)代心理學(xué)的奠基人馮特曾極力反對教育心理學(xué)和類似的一些把這門科學(xué)用于實(shí)用用途的做法,可是,這一點(diǎn)——即與人們交談,聽他們講一些私人問題,進(jìn)行所謂的治療——卻是最壞的,他將認(rèn)為這是對心理學(xué)極可惡的降格。大多數(shù)美國人如今談起心理學(xué)工作者的時(shí)候,都認(rèn)為他就是處理有精神衛(wèi)生問題的病人的工作者,如果馮特能活到今天看到這番景象,將會(huì)使他萬分驚訝。他也許會(huì)說“我的天!怎么會(huì)這樣?
發(fā)布時(shí)間:2011-6-27 瀏覽次數(shù):3866精神分析學(xué)(psychoanalysis),又被稱為動(dòng)力心理學(xué)(dynamic psychology ),是現(xiàn)代西方心理學(xué)的主要流派之一,精神分析與其它心理學(xué)派不同之處在于:(1)它不是在心理學(xué)內(nèi)部產(chǎn)生的,不是學(xué)院講壇的產(chǎn)物。它是在探討神經(jīng)癥的病因和治療方法中產(chǎn)生出來的;(2)由此在學(xué)科研究的目的、對象和方法上與其它心理學(xué)派不同,它著眼于神經(jīng)癥患者的內(nèi)心沖突,用臨床觀察而不是實(shí)驗(yàn)室的方法,尋找解決困擾患者癥狀的有效途徑。
發(fā)布時(shí)間:2011-2-12 瀏覽次數(shù):8789雅各布森(Edith Jacobson)是自我心理學(xué)的代表人物之一,她對精神分析的貢獻(xiàn)主要有二:一是研究兒童自我的發(fā)展;二是研究憂郁癥。在其對憂郁癥的研究中,雅氏闡述了其情緒理論、焦慮的實(shí)質(zhì)和功能。
雅各布森將本我、自我、超我這一三分心理結(jié)構(gòu)視為一個(gè)能量系統(tǒng)。所有心理現(xiàn)象都可以用能量的變化來說明。情緒就是一種能量的釋放,這種釋放會(huì)伴隨特定的體驗(yàn)。而焦慮也是一種能量釋放現(xiàn)象。
本文作者在臨床工作中,都是既做動(dòng)力傾向的個(gè)別治療,又做系統(tǒng)式家庭治療。從目前的臨床經(jīng)驗(yàn)看來,系統(tǒng)式家庭治療的確有其優(yōu)越性,一個(gè)最明顯的感受就是常常觀察到家庭治療師們所說的“神奇的”治療效果,但系統(tǒng)式家庭治療也有一些和精神分析比較起來遜色的地方。
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