Christine Smith和Larry Squire，致力于研究記憶和學(xué)習(xí)。

美國(guó)退伍軍人事務(wù)部Christine N. Smith和Larry R. Squire探索了記憶與海馬體之間的聯(lián)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，陳述性記憶（回顧事實(shí)和事件）依賴于對(duì)所學(xué)知識(shí)的意識(shí)，海馬損傷患者有意識(shí)的知識(shí)受到損害。這一發(fā)現(xiàn)有助于解釋海馬體是如何控制記憶過(guò)程的，能夠幫助科學(xué)家們更好地理解記憶如何工作。研究結(jié)果發(fā)表在11月20日的《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》。

陳述性記憶，即回憶過(guò)去的事實(shí)和事件的能力，與海馬體有關(guān)，它是通過(guò)直接回憶來(lái)表達(dá)的。過(guò)去的研究表明，顳葉內(nèi)側(cè)（MTL，包含海馬的大腦區(qū)域）的損傷會(huì)導(dǎo)致陳述性記憶出現(xiàn)問(wèn)題。另一種類型的記憶——非陳述性記憶，指的是技能和習(xí)慣學(xué)習(xí)，以及其他基于表現(xiàn)而非回憶的學(xué)習(xí)類型。非陳述性記憶似乎不受MTL損害的影響。例如，一個(gè)患有MTL損傷的人可能仍然記得如何騎自行車，但可能不記得昨天做了什么。

雖然科學(xué)家們知道海馬體與陳述性記憶有關(guān)，但海馬體在記憶獲取過(guò)程中究竟是如何運(yùn)作的還不是很清楚。Squire說(shuō)：“理解記憶和記憶障礙的一個(gè)核心問(wèn)題是分類問(wèn)題。我們有哪些記憶？每種記憶的特征是什么？與每種記憶密切相關(guān)的大腦系統(tǒng)有哪些？”

一種理論認(rèn)為陳述性記憶與有意識(shí)的知識(shí)（即對(duì)所學(xué)知識(shí)的意識(shí)）相關(guān)；另一種理論認(rèn)為記憶取決于大腦如何處理信息。例如，第二種理論認(rèn)為，在學(xué)習(xí)項(xiàng)目之間關(guān)系的關(guān)聯(lián)時(shí)，無(wú)論一個(gè)人是否意識(shí)到所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都需要使用MTL。

為了驗(yàn)證這兩種相互矛盾的理論，Smith和Squire招募了5名患有MTL病變的記憶障礙患者，同時(shí)招募了6名健康的人作為對(duì)照。5名患者平均年齡63歲，由于不同的原因患上了失憶癥。腦部掃描顯示，患者的海馬體體積小于正常水平。

他們用一種叫做“操縱效應(yīng)”的方法來(lái)評(píng)估參與者的記憶。研究人員向參與者展示了他們熟悉的照片，照片有可能被改變了某些部分。根據(jù)操縱效應(yīng)，人們會(huì)花更多的時(shí)間看被改變的部分。但研究表明，只有當(dāng)參與者知道照片被修改時(shí)，這種操縱效應(yīng)才會(huì)發(fā)生。