兒童與青少年

• 兒童心理問題是從何而來？5、束縛

  當(dāng)一個(gè)家庭生病了，一定會(huì)有一個(gè)或多個(gè)成員把家庭的病癥呈現(xiàn)出來。而這個(gè)人往往是家庭中能量較弱的，敏感度較高的，年齡較小無力自我保護(hù)的那一個(gè)——我們的孩子。
   

  本文是關(guān)于未成年人心理問題，不管是兒童咨詢，還是家庭治療，在做未成年人咨詢時(shí)都不可能回避家庭這一重要因素。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-12　瀏覽次數(shù)：1379

• 兒童心理問題是從何而來？4、戀母

  當(dāng)一個(gè)家庭生病了，一定會(huì)有一個(gè)或多個(gè)成員把家庭的病癥呈現(xiàn)出來。而這個(gè)人往往是家庭中能量較弱的，敏感度較高的，年齡較小無力自我保護(hù)的那一個(gè)——我們的孩子。
   

  本文是關(guān)于未成年人心理問題，不管是兒童咨詢，還是家庭治療，在做未成年人咨詢時(shí)都不可能回避家庭這一重要因素。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-10　瀏覽次數(shù)：1650

• 沉迷游戲是因?yàn)楹⒆迂澩妫?/a>

  最近收到很多來訪者的留言，有好幾個(gè)關(guān)于“孩子沉迷游戲，無心學(xué)習(xí)”的困擾引起了我的思考。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲時(shí)，第一反應(yīng)大多是“成績(jī)那么差，怎么還整天玩游戲，不好好學(xué)習(xí)，心都為你操碎了，怎么就不能理解一下媽媽（爸爸）的苦心。”我能理解為人父母的苦心，但沉迷游戲真的只是因?yàn)楹⒆迂澩鎲幔?/p> 發(fā)布時(shí)間：2019-5-9　瀏覽次數(shù)：1513

• 兒童心理問題是從何而來？3、平衡

  “母子同盟”是心理醫(yī)生對(duì)另一種家庭關(guān)系的描述，它幾乎站在“婚姻傾斜”的對(duì)立面。在這種家庭里，我們常�？吹揭粋�(gè)很權(quán)威的嚴(yán)父，斥責(zé)慈母過度的溺愛和縱容孩子，而不爭(zhēng)氣的孩子一心一意的粘著母親。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-8　瀏覽次數(shù)：1436

• 一個(gè)躁郁癥女孩的日記

  鼓勵(lì)他們,就要用抑郁癥的人能聽懂的方式和他們對(duì)話。雖然你不會(huì)治,但是可以鼓勵(lì)他們?nèi)�尋求專業(yè)醫(yī)生的治療。一般來說,抑郁癥的人沒有精力和動(dòng)力。所以即使是去看醫(yī)生,對(duì)于他們也很恐怖。他們會(huì)覺得看醫(yī)生意味著自己沒救了。所以,鼓勵(lì)他們接受自己出了問題的事實(shí),但是告訴他們可以治愈,是非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-8　瀏覽次數(shù)：1821

• 孩子不敢單獨(dú)睡怎么辦！

  自己睡覺，是孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要一步，也能讓父母輕松一些。可是，許多孩子習(xí)慣了和父母睡在一起，要自己?jiǎn)为?dú)睡還真不容易。近日，美國(guó)“好寶寶指南”網(wǎng)站刊登了兒童心理學(xué)家對(duì)父母的建議。
  給一些“保護(hù)”幫助他們度過黑夜。有些孩子如果知道有可以依賴的保護(hù)時(shí)，會(huì)表現(xiàn)得更好一些。比如，你可以給他一個(gè)大娃娃，作為他睡覺時(shí)的朋友，告訴他娃娃可以在晚上守護(hù)他。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-8　瀏覽次數(shù)：1435

• 兒童心理問題是從何而來？2、傾斜

  在臨床治療中常常觀察到母親的角色感太強(qiáng)，使父親角色在孩子成長(zhǎng)中的作用被弱化，甚至有可能父親角色完全被排除在家庭教育之外。由于親子關(guān)系的不平衡，孩子與母親的互動(dòng)中，沒有因父親的插入產(chǎn)生緩沖的“減速帶”，也失去了在父母親行為中作選擇的權(quán)利，孩子與母親的互動(dòng)的方式好像就只剩下聽話與不聽話。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-7　瀏覽次數(shù)：1363

• 兒童心理問題是從何而來？1、強(qiáng)弱

  當(dāng)一個(gè)家庭生病了，一定會(huì)有一個(gè)或多個(gè)成員把家庭的病癥呈現(xiàn)出來。而這個(gè)人往往是家庭中能量較弱的，敏感度較高的，年齡較小無力自我保護(hù)的那一個(gè)——我們的孩子。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-6　瀏覽次數(shù)：1419

• 李孟潮：青春期的認(rèn)同轉(zhuǎn)換

  青春期是一個(gè)尋找身份認(rèn)同的時(shí)期。身份認(rèn)同找到了，就是形成了凝固的、穩(wěn)定的、有持續(xù)性的自我，有了身份感。

  發(fā)布時(shí)間：2019-5-1　瀏覽次數(shù)：1356

• 等待長(zhǎng)大的信號(hào)

  有人說精神分析只適合成年人，對(duì)他們來說是一段重要的經(jīng)歷�！叭绻�說精神分析師是患者向他袒露的那些心聲的第一個(gè)乃至最后一個(gè)守護(hù)者，但他卻不是也不應(yīng)是這些心聲的擁有者。這是因?yàn)槿绻�那些心聲得以傳播、分享，它們就�?huì)使更多人受益。心理分析師對(duì)待這些心聲，不應(yīng)像吝嗇的守財(cái)奴對(duì)待金銀、財(cái)寶那樣小心看護(hù)，秘不示人”。

  發(fā)布時(shí)間：2019-4-9　瀏覽次數(shù)：1548

• 從預(yù)防到應(yīng)對(duì)，全方位擊破網(wǎng)癮困擾

  關(guān)于家長(zhǎng)如何幫助孩子走出網(wǎng)絡(luò)成癮，幾乎所有老師都強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)理解孩子的重要性，這里的理解不僅包括要理解孩子上網(wǎng)都在做什么，還包括了理解孩子真正的內(nèi)心需求。這些都需要大量家長(zhǎng)與孩子之間平等的溝通。如果家長(zhǎng)覺得自己無法解決問題，可以盡早尋求專業(yè)幫助，還可以配合孩子一起進(jìn)行家庭治療。

  發(fā)布時(shí)間：2019-3-24　瀏覽次數(shù)：1346

• 治療ADHD的「利他能」到底有什么作用？

  由于利他能的作用能有效提升專注力，常常被比喻成安非他命，但事實(shí)上兩者的運(yùn)作原理和結(jié)構(gòu)不盡相同。利他能的運(yùn)作原理是藉由阻止神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)被回收到突觸前神經(jīng)細(xì)胞，進(jìn)而提升專注力。事實(shí)上，利他能從研發(fā)至今，從來都不曾有「讓人變聰明」或是任何強(qiáng)化大腦的神奇功能。利他能的主要成分是「派醋甲酯」 (methylphenidate HCl, MPH) 。

  發(fā)布時(shí)間：2019-3-22　瀏覽次數(shù)：2337

• 如何對(duì)兒童青少年的厭學(xué)癥進(jìn)行分類判斷

  厭學(xué)現(xiàn)象在兒童青少年期非常普遍， 洪寶瑟指出，針對(duì)厭學(xué)現(xiàn)象不能一概而論，要找到有效的治療方法，必須具體問題具體分析，進(jìn)行兒童青少年厭學(xué)的分類診斷。

  發(fā)布時(shí)間：2019-3-21　瀏覽次數(shù)：2167

• 厭學(xué)癥的心理輔導(dǎo)

   厭學(xué)癥是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中最普遍、最具有危險(xiǎn)性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一。從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上消極對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)�；加袇拰W(xué)癥的學(xué)生往往學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣;不認(rèn)真聽課，不完成作業(yè)，怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學(xué)校，曠課逃學(xué);嚴(yán)重者一提到學(xué)習(xí)就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學(xué)癥對(duì)青少年的生理，心理健康具有極大的危害性。

  發(fā)布時(shí)間：2019-3-20　瀏覽次數(shù)：1292

• 家長(zhǎng)做5件事 傳給孩子正能量

  養(yǎng)育孩子，不僅在于把他健康平安地養(yǎng)大，更要為他建立一個(gè)健全的人格和積極向上的人生態(tài)度。父母?jìng)鬟f給孩子的是正能量還是負(fù)能量，直接影響孩子將來的思維方式和處事方法。國(guó)外心理學(xué)家通過大量研究發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)常做5件小事，就能傳遞出滿滿的正能量。

  發(fā)布時(shí)間：2019-3-18　瀏覽次數(shù)：1253