親子教育

• 聽(tīng)話的孩子成年后會(huì)形成僵化的人格（下）

  當(dāng)帶著這部分僵化的人格進(jìn)入成年進(jìn)入工作生活或社會(huì)以后，他們可能會(huì)遭遇到比方說(shuō)在工作當(dāng)中會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)很聽(tīng)話的好員工的狀態(tài)，在生活當(dāng)中也會(huì)扮演好自己該扮演的那個(gè)角色，但是他們會(huì)發(fā)現(xiàn)像那種聽(tīng)話甚至努力卻換不來(lái)自己最終期待的一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成的時(shí)候，他們內(nèi)心這時(shí)候這種挫敗失落就慢慢的會(huì)衍生了，因?yàn)轱@然我們知道我們的工作也好事業(yè)也好，顯然不是因?yàn)槲覀兊�，我們是成為一個(gè)聽(tīng)話的員工我們就可以獲得一個(gè)成長(zhǎng)或者進(jìn)步，生活也是如此。

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-28　瀏覽次數(shù)：247

• 寒假期間如何調(diào)整孩子學(xué)習(xí)

  放假了很多家長(zhǎng)還是會(huì)緊緊的叮囑孩子的學(xué)習(xí)，包括寒假作業(yè)等等。這方面我們可以回顧一下我們自己在念書的時(shí)候，尤其是在學(xué)習(xí)早期小學(xué)初中階段，那個(gè)寒假作業(yè)到底有多重要，到底對(duì)我們的學(xué)習(xí)有多大的幫助

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-23　瀏覽次數(shù)：261

• 如何幫助孩子講禮貌？

  過(guò)年了很多人都會(huì)走親訪友，尤其是很多父母帶著孩子去和親人打交道的時(shí)候，會(huì)要強(qiáng)調(diào)孩子們講禮貌去“喊人”，但是這個(gè)時(shí)候父母無(wú)形當(dāng)中傳遞的是我們?nèi)绾螏椭�孩子更好地和外在世界打交道，更好地在一個(gè)平等的關(guān)系上與他人建立聯(lián)系

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-21　瀏覽次數(shù)：290

• 孩子為何成為父母內(nèi)在情結(jié)的“替罪羊”

  過(guò)年期間，很多人都開始回家團(tuán)聚了，面對(duì)團(tuán)聚的情景當(dāng)然少不了開心愉悅滿足，但是也許會(huì)有些人也會(huì)遭遇到困惑焦慮緊張不安，聽(tīng)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)奇怪，明明是一個(gè)團(tuán)聚的時(shí)刻為什么還會(huì)有些人焦慮不安甚至緊張，這里頭可能涉及到替罪羊的概念。

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-19　瀏覽次數(shù)：396

• 忽視孩子內(nèi)在世界會(huì)導(dǎo)致心理問(wèn)題

  經(jīng)常我們會(huì)看到現(xiàn)在的學(xué)生問(wèn)題高發(fā)以至于焦慮抑郁，甚至厭學(xué)也是比比皆是，那這個(gè)時(shí)候我們會(huì)看到家長(zhǎng)的反應(yīng)，有些家長(zhǎng)可以能夠很好地去理解和安撫孩子去陪伴孩子去幫助孩子去面對(duì)這樣一個(gè)困境，但是我們確實(shí)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中在咨詢工作當(dāng)中會(huì)遭遇到有不少家長(zhǎng)，他好像完全看不到孩子這些狀況，行為背后的一些東西他沒(méi)有辦法去和孩子的內(nèi)心世界去做理解和連接。

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-18　瀏覽次數(shù)：295

• 如何面對(duì)分離孩子的焦慮

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-6　瀏覽次數(shù)：341

• 為何要重視孩子的心理功能水平

  我們?cè)诎l(fā)展學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)我們是否同樣也發(fā)展了我們思考的能力，是否同樣也發(fā)展了我們的心智水平也就是我們講的心理功能的水平，我們的心理是否得到足夠的重視足夠的發(fā)展，還是只要我們學(xué)習(xí)有益

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-5　瀏覽次數(shù)：291

• 寒假期間如何與孩子相處

  寒假開始了，神獸們都回到了家中，有的神獸可能和家長(zhǎng)需要朝夕相處了。這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)反而會(huì)開始有些焦慮，不知道該如何和這些神獸和平共處。

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-2　瀏覽次數(shù)：320

• 撒謊——孩子更容易撒謊和欺騙自己

  孩子在對(duì)自己撒謊后會(huì)撒謊和作弊的比例是多少？
  大多數(shù)父母承認(rèn)對(duì)孩子撒謊，但根據(jù)最新研究，孩子被欺騙的次數(shù)越多，他們就越有可能撒謊和欺騙自己。

  發(fā)布時(shí)間：2024-2-2　瀏覽次數(shù)：315

• 3個(gè)成人焦慮癥的兒童期跡象

  近一半的女性患有焦慮癥，略高于四分之一的男性患有焦慮癥。
  一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，有一些特定的跡象表明，孩子會(huì)發(fā)展成焦慮癥。
  其中包括獨(dú)自做事的傾向，容易哭泣，經(jīng)�？奁�，經(jīng)常顯得悲傷和痛苦。
  所有這些行為都與社交和情緒孤僻有關(guān)。
  相比之下，害羞、順從或害怕權(quán)威人物或一般人并不能預(yù)測(cè)成人焦慮癥。

  發(fā)布時(shí)間：2024-1-31　瀏覽次數(shù)：326

• 這些育兒行為將自殺風(fēng)險(xiǎn)降低7倍

  錯(cuò)過(guò)這些簡(jiǎn)單的育兒行為會(huì)增加青少年自殺的風(fēng)險(xiǎn)。
  研究表明，父母沒(méi)有向他們表明他們關(guān)心的孩子更有可能考慮自殺。

  發(fā)布時(shí)間：2024-1-27　瀏覽次數(shù)：329

• 面對(duì)孩子的青春期叛逆，家長(zhǎng)該怎么做？

  最近有家長(zhǎng)詢問(wèn)遇到青春期的孩子叛逆怎么辦？一個(gè)是我們可能首先要去理解叛逆的概念，對(duì)于青春期的孩子來(lái)講，他不像兒童期的時(shí)候，可能還是相對(duì)而言更聽(tīng)爸爸媽媽或者老師的話的。所以當(dāng)孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候，這本身就是一個(gè)特殊的階段，這個(gè)階段意味著他要脫離熟悉的兒童期，面對(duì)未來(lái)可能要進(jìn)入一個(gè)成人世界這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，在兒童期的時(shí)候，孩子本身是有很多豐富的幻想、想象、欲望需求的，包括他的愛(ài)恨情仇。

  發(fā)布時(shí)間：2024-1-27　瀏覽次數(shù)：242

• 比學(xué)業(yè)更重要的是關(guān)注孩子心靈的健康成長(zhǎng)

  我們也看到很多人現(xiàn)在會(huì)蠻關(guān)注身體的健康，但是關(guān)注身體健康的同時(shí)，我們可能也不能忘了關(guān)注心靈的健康，為什么這么說(shuō)呢？

  發(fā)布時(shí)間：2024-1-26　瀏覽次數(shù)：356

• 父母會(huì)因?yàn)閱适ё晕叶�嫉妒孩子成長(zhǎng)

  在我們的社會(huì)文化當(dāng)中，有一類家庭的模式往往是這樣，比方說(shuō)父親常年投入工作，兢兢業(yè)業(yè)，而母親在家里面操持家務(wù)撫養(yǎng)孩子，這是我們文化當(dāng)中會(huì)比較推崇的一個(gè)家庭模式。但是凡事我們都可以用連續(xù)譜的視角來(lái)理解，如果這樣一種模式發(fā)展到極致，我們可以嘗試來(lái)看看這樣的父母他們的自我在哪？

  發(fā)布時(shí)間：2024-1-20　瀏覽次數(shù)：281

• 我的孩子對(duì)陌生人太友好:你能做些什么

  大多數(shù)幼兒都傾向于與長(zhǎng)相友好的成年人交談或與之同行。然而，作為父母，教會(huì)他們這樣做的危險(xiǎn)性是很重要的，我們的孩子必須學(xué)會(huì)如何辨別什么時(shí)候某人的意圖可能是好的，也可能不是好的。

  當(dāng)談到兒童安全時(shí)，最常被提及的擔(dān)憂之一是陌生人的危險(xiǎn)。你可能以前聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你可能也被教導(dǎo)過(guò)這個(gè)詞。

  但這究竟意味著什么？

  發(fā)布時(shí)間：2024-1-19　瀏覽次數(shù)：255