大多數(shù)幼兒都傾向于與長相友好的成年人交談或與之同行。然而，作為父母，教會他們這樣做的危險(xiǎn)性是很重要的，我們的孩子必須學(xué)會如何辨別什么時候某人的意圖可能是好的，也可能不是好的。

當(dāng)談到兒童安全時，最常被提及的擔(dān)憂之一是陌生人的危險(xiǎn)。你可能以前聽過這個詞，當(dāng)你還是個孩子的時候，你可能也被教導(dǎo)過這個詞。

但這究竟意味著什么？



什么是陌生人的危險(xiǎn)？

“陌生人危險(xiǎn)”一詞指的是兒童可能面臨的來自他們不認(rèn)識的成年人的危險(xiǎn)。這個想法是，應(yīng)該教育孩子們警惕陌生人，永遠(yuǎn)不要和他們一起離開或接受他們的禮物。

我記得在學(xué)校里被教導(dǎo)過陌生人的危險(xiǎn)。我們看到公益廣告和電視上警告我們與陌生人交談的危險(xiǎn)，我們還被教導(dǎo)，如果陌生人試圖給我們糖果或禮物，我們要“說不”。



陌生人危險(xiǎn)概念的問題

陌生人危險(xiǎn)的概念的問題在于它是模糊且過時的。在當(dāng)今世界，孩子們可能會遇到許多類型的安全陌生人…比如警察、商店經(jīng)理或其他有孩子的父母。

不幸的是，把孩子置于危險(xiǎn)之中并不總是陌生人。曾經(jīng)發(fā)生過兒童被他們認(rèn)識的人傷害、綁架或更糟的情況，孩子們應(yīng)該意識到陌生人之外還有危險(xiǎn)。

這就是為什么教孩子陌生人安全的更好方法是教他們“狡猾的成年人”的危險(xiǎn)。



誰是狡猾的成年人？

狡猾的成年人可能會試圖傷害孩子。他們可能會使用詭計(jì)或欺騙手段引誘兒童離開安全地帶，他們也可能會給孩子們禮物或金錢，讓孩子和他們一起去。正如前面所暗示的，一個狡猾的成年人可能是孩子認(rèn)識的人。


教孩子如何與成年人打交道的10個步驟

作為父母，向孩子展示如何謹(jǐn)慎對待成年人，同時知道該信任誰，是一項(xiàng)敏感而復(fù)雜的通行權(quán)，讓我們回顧一下對您有幫助的幾個步驟。



1.與他們一起回顧不同的場景

你可以和你的孩子一起扮演不同的角色，這樣他們就知道如果一個狡猾的成年人接近他們該怎么辦。

一些場景可能包括：

一名成年人請求幫助尋找丟失的小狗

一個成年人提供回家的乘車服務(wù)

一個成年人問路

一個成年人試圖讓你獨(dú)自去某個地方



幫助孩子明白，大多數(shù)成年人不會向孩子尋求幫助，如果他們尋求幫助，也應(yīng)該在周圍有其他人的公共場所。

否則，一個成年人接近一個孩子尋求幫助會被認(rèn)為是一個狡猾的人，成年人向其他成年人尋求幫助。

在每個場景中扮演角色，告訴孩子他們做對了什么，下次應(yīng)該做什么，重復(fù)這些步驟，直到你的孩子似乎對每種情況都有很好的理解和反應(yīng)。



2. 頭腦風(fēng)暴一份“棘手的人”名單

你可以和你的孩子坐下來，集思廣益，列出一份可能欺騙或傷害他們的人的名單，這可以幫助他們留意這類人。



一些狡猾的人的例子包括：

一個要求你保守秘密的人

向你提供禮物或金錢的人

一個試圖讓你獨(dú)自去某個地方的人

一個以讓你感到不舒服的方式觸摸你的人

想和孩子一起做成人活動的成年人



3.教他們陌生人和朋友的區(qū)別

大多數(shù)人認(rèn)為陌生人是他們不認(rèn)識的人。然而，你也可以認(rèn)為某人是陌生人，即使你以前見過他們。

陌生人是你不太了解的人，也不是你信任的成年人介紹給你認(rèn)識的人。

朋友是你很熟悉的人，是由一個值得信賴的成年人介紹給你的。在父母有機(jī)會了解他們之前，有些鄰居可能仍然屬于陌生人的范疇。



4.教他們良好的觸覺和不良的觸覺

孩子們需要知道好的觸覺和壞的觸覺之間的區(qū)別。他們也應(yīng)該知道，他們有權(quán)對任何試圖以讓他們感到不舒服的方式觸摸他們的人說不。



好的觸摸是一種溫和的觸摸，讓你感覺良好。它可以包括朋友或家人的擁抱、拍拍后背或擊掌，醫(yī)生通常也是安全的，因?yàn)橹档眯湃蔚尼t(yī)生不會在沒有父母或護(hù)士在場的情況下觸摸他們的隱私部位。

不好的觸摸是指傷害或讓你感到不舒服的觸摸。它可能包括有人觸摸你的私處，有人打你，或者有人在未經(jīng)你父母允許的情況下抓住/拉你帶你去某個地方。



5.教他們“不，走，喊，說”的規(guī)則

這是一條規(guī)則，可以幫助孩子們記住如果遇到棘手的人該怎么辦。



"不，走，喊，說"規(guī)則如下所示：

對對方說“不”

遠(yuǎn)離此人

大聲呼救

盡快告訴一個值得信賴的成年人發(fā)生了什么


6.教他們永遠(yuǎn)不要和陌生人一起去任何地方

無論是什么原因，孩子們都不應(yīng)該和陌生人一起去任何地方。這包括去陌生人的家，上陌生人的車，或者和陌生人去其他地方。


7.開始使用日�！鞍嫡Z”

想出一個只有你和你的孩子知道的暗語。這可以用作某種秘密密碼。如果有人試圖去學(xué)校接你的孩子，或者帶他們?nèi)ツ硞�地方，他們應(yīng)該知道這個密碼，如果這個人不知道密碼，你的孩子應(yīng)該知道不要和他們一起去。

每天早上，復(fù)習(xí)新的碼字，并將其張貼在家里顯眼的地方。這樣，家里的每個人都會知道這是什么，如果孩子忘記了，可以幫助提醒他們。



8.安全的陌生人

孩子們應(yīng)該注意安全的陌生人，如消防員、保安、學(xué)校的其他老師、警察和其他急救人員。如果他們遇到危險(xiǎn)，這些人可以幫助他們，有其他孩子陪伴的父母也可以被視為安全的陌生人。

當(dāng)你看到安全的陌生人時，一定要向你的孩子指出他們，這樣他們就會知道如果他們需要幫助時該找誰。



9.定期復(fù)習(xí)家規(guī)

定期和孩子一起復(fù)習(xí)家庭規(guī)則是很重要的，這將有助于確保他們在遇到棘手的情況時記住自己應(yīng)該做什么。



每個家庭都應(yīng)該遵守一些基本的安全規(guī)則：

永遠(yuǎn)不要向陌生人開門

永遠(yuǎn)不要和陌生人一起去任何地方

千萬不要和陌生人一起上車

永遠(yuǎn)不要接受陌生人的禮物



你甚至可以把這些規(guī)則貼在海報(bào)上，掛在家里顯眼的地方作為提醒。

定期與孩子一起復(fù)習(xí)這些規(guī)則，并確保他們理解這些規(guī)則。



10.鼓勵他們告訴你他們的一天

強(qiáng)調(diào)每天都要詢問孩子每天的情況，這將幫助你了解他們生活中發(fā)生的事情，并讓他們有機(jī)會告訴你是否有什么不尋常的事情發(fā)生。

也許他們在放學(xué)回家的路上注意到一個陌生的男人或汽車跟在他們后面。他們可能被一個陌生人走近，要求他們做一些讓他們感到不舒服的事情。記住，有些狡猾的成年人不會立即出擊，他們可能只是簡單地看著你的孩子，或者試著先和你的孩子成為朋友，以獲得他們的信任。



孩子們可能會因?yàn)楹ε氯巧下闊┒�猶豫是否告訴你他們發(fā)生了什么不好的事情，讓他們放心，他們不會遇到麻煩，你只想知道發(fā)生了什么，這樣你就可以幫助他們。

如果你的孩子來找你，告訴你一些讓他們感到不舒服的事情，傾聽他們，認(rèn)真對待他們的擔(dān)憂，感謝他們告訴你，讓他們知道他們做的是對的。



關(guān)于教孩子認(rèn)識陌生人的最后思考

雖然告訴你的孩子如何在陌生人身邊保持安全很重要，但要保持適當(dāng)?shù)钠胶狻Ｓ涀�，在這個階段，你也在努力讓你的孩子社交。你不希望你的孩子發(fā)展成不友好和反社會的成年人；但你也不希望他們過于社交，以至于把自己置于危險(xiǎn)之中。

就像其他任何事情一樣，教孩子們?nèi)绾螌δ吧�人感到厭倦是一個過程。他們需要時間來學(xué)習(xí)并內(nèi)化你教給他們的所有陌生人安全提示，要有耐心，堅(jiān)持下去…保持溝通渠道暢通。

文章翻譯：My Child is Too Friendly with Strangers: What You Can Do