研究表明，搬家與兒童抑郁之間存在聯(lián)系，尤其是當搬家涉及轉學時。
搬家不會以這種方式影響每個孩子，但抑郁癥與這一改變生活的事件之間的聯(lián)系需要人們認識并制定計劃，以確保順利過渡。以下是搬家時的一些常見注意事項以及幫助您的孩子應對的提示。
如果可能的話，讓您的孩子在同一所學�；驅W區(qū)就讀。對于小學和初中的孩子來說，轉學尤其困難。如果您的孩子以前在學業(yè)上落后了，那么轉向更高級的課程可能會讓他們不知所措或導致學業(yè)失敗，從而對自尊造成毀滅性打擊。這些影響可能是持久的，并且可能會限制成年后優(yōu)質關系的數(shù)量。
發(fā)布時間：2023-11-11 瀏覽次數(shù)：561在我們的生活中，心理健康是一個不可忽視的重要因素。
對于孩子來說，他們的心理狀態(tài)更是關系到他們健康成長的關鍵。
因此，心理咨詢在孩子的生活中扮演著重要的角色。
那么，孩子心理咨詢有必要嗎？答案是肯定的。本文將從以下幾個方面來闡述孩子心理咨詢的重要性。
發(fā)布時間：2023-11-5 瀏覽次數(shù)：381人們越來越多地努力通過服裝選擇、活動選擇和玩具來消除嬰幼兒經歷的性別差異。對于一些父母來說，性別創(chuàng)造性、性別中立或性別開放的養(yǎng)育方式是他們選擇的育兒方式。父母可以選擇不同程度的性別創(chuàng)造性養(yǎng)育方式，甚至可以在不同程度上進行切換。
發(fā)布時間：2023-11-4 瀏覽次數(shù)：409具有恐懼回避依戀的孩子通�？释c照顧者保持舒適和親密關系，但一旦接近，他們就會表現(xiàn)出恐懼和不信任。孩子可能會避免目光接觸、尖叫以試圖吸引看護者，或尋求關注但立即將其關閉。
發(fā)布時間：2023-10-25 瀏覽次數(shù)：559有了同情心和一致性，激進的行為主義是管理困難課堂行為的有力工具
課間休息后，杰克遜老師害怕回到教室教數(shù)學。她知道有一個叫達米安的學生會拒絕坐在他的座位上，還會跑來跑去分散其他學生的注意力。正如杰克遜女士所擔心的那樣，第一課開始了，她告訴達米安離開教室，直到他冷靜下來。達米安離開了教室，杰克遜女士開始感覺好一些，因為她終于可以開始教書了，但這遠不是一個理想的解決方案——尤其是對達米安來說。
發(fā)布時間：2023-10-22 瀏覽次數(shù)：511所以,當你的孩子上中學的時候,父母應該開始從親情養(yǎng)育到超然養(yǎng)育的轉變。學習成功、運動成功和人際關系成功都很重要.然而,這些成功應該屬于兒童,而兒童能夠擁有成功的唯一途徑是他們自己實現(xiàn)成功。我們太長時間地參與其中,使兒童沒有機會學會自己發(fā)揮作用。學會管理失望和學會自力更生是父母給孩子最重要的技能。
發(fā)布時間：2023-10-18 瀏覽次數(shù)：396雖然很高興看到我們的孩子忙碌、投入并富有成效地度過他們的時間，但他們仍然需要時間做孩子。因為如果沒有這一點，他們就會錯過年輕時的一些真正基本的方面。我們并不總是意識到它們缺失的東西，直到我們被迫關注它或者為時已晚。如果沒有以非結構化方式放松和減壓的能力，我們的孩子就沒有辦法緩解壓力或焦慮或解決問題，他們就會習慣性地指望我們來打發(fā)他們的所有時間。當我們不能，或者我們沒有時間時，他們就會迷失。
發(fā)布時間：2023-10-13 瀏覽次數(shù)：498青少年心理學是指青少年（定義為10至19歲之間的個體）獨特的心理健康需求。
許多人都知道傳統(tǒng)的談話療法對成年人來說是什么樣子，可能也知道游戲療法對幼兒來說是什么樣子。青少年是一個獨特的群體，不再是兒童，但還不是成年人，因此有獨特的需求。
研究青少年心理學意味著要考慮那些大腦已經發(fā)育超過童年階段但尚未完全成熟到成年的人的特定需求。
發(fā)布時間：2023-9-26 瀏覽次數(shù)：472每個青少年的父母都知道，與正在經歷人生中最具挑戰(zhàn)性的時期之一的年輕人保持開放、誠實和充滿愛心的關系是多么困難。
發(fā)布時間：2023-9-24 瀏覽次數(shù)：370要想幫助童年時期的孩子們擺脫這些創(chuàng)傷的影響，我們需要關注他們的身心健康，提供正確的性教育和文化引導，以及創(chuàng)造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境。
發(fā)布時間：2023-9-21 瀏覽次數(shù)：1668作為父母，你希望給你的孩子最好的。你想照顧他們并為他們提供成長所需的任何支持和資源。不過，了解這些資源是什么可能是一項挑戰(zhàn)。那么，你如何知道你的孩子是否需要咨詢？
發(fā)布時間：2023-9-19 瀏覽次數(shù)：374當今社會，人們越來越關注孩子的成長和發(fā)展。然而，有時候我們會發(fā)現(xiàn)，有些孩子雖然年紀較大，但他們的心智化水平卻遠不及實際年齡。這種情況可能會對孩子的成長和發(fā)展產生不良影響。那么，父母、個人以及咨詢師能做什么來幫助孩子提高心智化水平呢？
學校心理學是幫助我們更好地了解自己和他人的工具和方法。通過學習心理學的知識和技巧，與學校心理學相關的人員進行交流和咨詢，積極參與學校活動，建立良好的人際關系，以及關注自己的心理健康，我們可以更好地提高自己的學習和生活質量。
發(fā)布時間：2023-9-10 瀏覽次數(shù)：724從早期的心理學研究來看，嬰兒的情感是極其豐富和復雜的。雖然他們無法用語言表達自己的情感，但嬰兒通過肢體語言、表情和聲音發(fā)出的信號，我們可以窺見他們內心的世界。比如，當嬰兒表現(xiàn)出幸福和滿足的表情時，我們可以認為他們正在體驗到愉悅的情感。當他們哭鬧、皺起眉頭或表現(xiàn)出不安的行為時，很有可能是他們正在感受到一種不適或不滿。
發(fā)布時間：2023-9-9 瀏覽次數(shù)：450
|
微信掃一掃，開啟免費咨詢
2025-7-26
2025-7-25
2025-7-23
2025-7-22
2025-7-18
 |
|
|
| 南京地區(qū)心理咨詢 |
