在中心，經(jīng)常有家長想關(guān)于孩子的一些問題在咨詢之前做一些了解，希望孩子可以接受心理咨詢。我們經(jīng)常會家長：“孩子愿意來咨詢嗎？”有的家長會說：“孩子還不知道我們過來，我們先來問問情況�！�心理咨詢是需要來訪者本人有意愿接受咨詢的，所以，我們會建議：“帶孩子來咨詢之前，和孩子做好溝通，看孩子是否愿意接受心理咨詢�！�

有時(shí)候，家長會比較苦惱，怎樣和孩子溝通，關(guān)于這個(gè)能否有好的建議。

孩子不愿意和家長溝通，很重要的一個(gè)原因是，孩子覺得家長不安全。在孩子成長的過程中，當(dāng)孩子和我們說什么的時(shí)候，一而再再而三得不到回應(yīng)，或者總給他碰釘子，孩子的心門就漸漸關(guān)上，不愿意和我們說話了。比如，孩子在學(xué)校受到委屈不開心了，當(dāng)孩子和家人說的時(shí)候，家長總是責(zé)備孩子不對，更甚者，講一堆道理，孩子聽多了之后，不勝其煩。

那么，家長在與孩子溝通的時(shí)候，怎樣讓孩子感受到安全呢？

消極方面，“三不做”：1、不說傷孩子自尊的話。不給孩子貼標(biāo)簽，不罵笨、懶等等。2、不羞辱孩子。第一，不當(dāng)著孩子的面教育孩子，讓孩子下不了臺。第二，別說孩子為你丟臉等話。3、不給孩子增添焦慮。這樣首先，家長需要做不焦慮的父母。如果父母焦慮，孩子是會感受到的，影響到孩子的情緒，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)。家長情緒穩(wěn)定，是孩子情緒穩(wěn)定的關(guān)鍵因素。

積極方面，需要給孩子心理營養(yǎng)。1、無條件的愛與接納。2、給孩子一個(gè)好榜樣。3、給孩子安全感與歸屬感。4、尊重孩子是獨(dú)特的。這些心理營養(yǎng)給的足的話，孩子長大了會提高自我價(jià)值，就會比較自信，也會更負(fù)責(zé)任，在人格上更和諧一致，并且更容易建立良好的人際關(guān)系。