沙盤游戲療法的正式創(chuàng)立是瑞士榮格分析心理學(xué)家多拉卡爾夫，研究心理分析之無意識理論基礎(chǔ)上，在“沙盤”中發(fā)揮原型和象征性的作用，這是沙盤游戲治療的基本特征�？�爾夫的沙盤游戲而言，不僅僅受榮格和洛溫菲爾德影響也深受威爾斯的《地板游戲》帶來的發(fā)展。

威爾斯的《地板游戲》中曾提到到：地板上的游戲，用各種各樣的玩具，在地板上搭建不同的游戲內(nèi)容，孩子玩的很開心而且投入。威爾斯描述：就在這地板上，不斷涌現(xiàn)著數(shù)不清的富有想象力的游戲內(nèi)容，他們不僅使孩子們每天都在一起玩的高興，而且還為他們以后的生活建立了一種廣闊的、激勵人心的思維模式。

洛溫菲爾德建立自己的兒童診所開始兒童心理治療時，威爾斯的《地板游戲》體現(xiàn)出了新的意義和作用，從此沙盤游戲有了基本的機(jī)構(gòu)。在兒童治療上曾稱洛溫菲爾德為“發(fā)現(xiàn)兒童意義的偉大先驅(qū)”，兒童心智和情感探索的追求是對于20世紀(jì)人類與科學(xué)重大發(fā)現(xiàn)。在《童年游戲》中曾說到：面對那些患有神經(jīng)癥的孩子們有效地溝通，她需要一種表達(dá)和溝通的中介和載體，患病的兒童可以通過中介來表達(dá)，治療者可以通過載體來觀察和診斷。

童年游戲中洛溫菲爾德認(rèn)為有四種功能性目的：

1、游戲使兒童接觸和適應(yīng)環(huán)境的手段，童年的游戲類似于成年人的工作，本質(zhì)上具有類似的社會功能。

2、游戲能夠通過兒童的意識和情感體驗(yàn)，包含著哲學(xué)和宗教對成年人的意義

3、游戲讓兒童把內(nèi)部情感生活外部表現(xiàn)，藝術(shù)對于成年人的作用

4、游戲能夠讓孩子得到愉快和輕松的體驗(yàn)

洛溫菲爾德十分肯定地說：“若是沒有充分游戲的機(jī)會，那么就不會有正常與和諧的情感發(fā)展。把游戲本身作為心理治療與治愈的因素和源泉”是洛溫菲爾德的洞見和貢獻(xiàn)。

卡爾夫把融合分析心理學(xué)和東方哲學(xué)注入洛溫菲爾德的“游戲王國技術(shù)”的時候，整合性的沙盤游戲便獲得了生命�？�爾夫所創(chuàng)立的沙盤游戲包含三種理論和思想的整合：

其一、榮格的分析心理學(xué)

其二、卡爾夫所理解東方哲學(xué)和文化

其三、她本人對洛溫菲爾德游戲的改造和發(fā)展

整理：十月