在日常接待中，我們經(jīng)常會(huì)被家長(zhǎng)問道“如何給孩子挑選合適的幼兒園”，今天給大家總結(jié)一下，挑選幼兒園的幾個(gè)注意事項(xiàng)：

一、選擇離家或單位近的。

 幼兒園有接送問題，選擇離家或單位近的方便接送，和應(yīng)急問題處理。（當(dāng)然現(xiàn)在很多家長(zhǎng)特別是在北京這樣的城市里，會(huì)為了孩子上一個(gè)好的幼兒園和學(xué)校，選擇搬家的也很多。）

二、選擇小班制家庭式（15個(gè)孩子以內(nèi)）

 這樣的小班制家庭式幼兒園，多為私立幼兒園，教師比較容易照顧到孩子，如果老師足夠專業(yè)，會(huì)真的讓孩子覺得這里像家一樣安全、自由和舒適。而且老師珍惜生源，會(huì)比較用心對(duì)孩子。幼兒園的出勤率一般在98～96%那么也就是說一個(gè)有15個(gè)孩子的班，平時(shí)到園的基本會(huì)在12～14個(gè)孩子之間。教師和孩子的比例如在1：4左右會(huì)比較好。混齡也是不錯(cuò)的條件，現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹，混齡能夠讓孩子體驗(yàn)這樣的環(huán)境。

三、選擇教育理念和老師的性格

 我一直主張“愛是一切教育的基礎(chǔ)；幼兒教育貴在了解孩子的性格和能力，順勢(shì)而驅(qū)；貴在尊重孩子……”，因此我會(huì)建議看幼兒園教育理念，教育理念的執(zhí)行人——班里老師的性格。“愛”絕不是早上家長(zhǎng)送孩子時(shí)教師給家長(zhǎng)看的“桃花”一樣的笑容（這是我最想要告訴各位家長(zhǎng)的一句心理話。）。今年給孩子選擇幼兒園時(shí)，我們?nèi)チ司嚯x家不遠(yuǎn)的一家私立幼兒園，其中的一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我比較放心把孩子送到這個(gè)的環(huán)境。試園那天我和孩子爸爸一起陪孩子去，有我們的陪伴孩子一點(diǎn)沒覺得陌生很自然的進(jìn)去了。孩子對(duì)一個(gè)新環(huán)境總是很好奇，東看看西瞧瞧。Lily老師組織小朋友的做游戲，我們都在一邊看著。這時(shí)一個(gè)小朋友不知道出于什么原因，突然故意拽了一把lily老師的頭發(fā)，lily老師本能的喊了一聲：“哎呀，我的頭發(fā)。”正是這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我看到了lily老師的平和的性格和她與孩子平等的態(tài)度。因此我覺得孩子在這樣的環(huán)境里我比較放心。

四、選擇家長(zhǎng)可以隨時(shí)進(jìn)入的幼兒園

 這樣你才能真正的了解孩子在幼兒園的狀態(tài)及教育理念的執(zhí)行情況（沒有信任與否的問題，這是大環(huán)境所趨）。當(dāng)然如果你要去最好是有準(zhǔn)備的去，見到你的孩子時(shí)告訴他你來干什么？什么時(shí)候離開。比如你以志愿者身份去幼兒園幫廚、照顧孩子們午飯和午睡；你做了一份美味的食物帶到幼兒園跟小朋友們一起分享。去給孩子們講一個(gè)故事等等等等。

看到這，也許有家長(zhǎng)會(huì)問，趙老師為什么沒說“教師的專業(yè)水平”呢？

 實(shí)話實(shí)說，對(duì)于幼兒園教師是專業(yè)水平，不是家長(zhǎng)通過一兩次試園能夠看得出的。當(dāng)然不專業(yè)家長(zhǎng)可以一眼就能看出。比如教師組織游戲，孩子們根本不聽的她的，講解游戲規(guī)則時(shí)別說孩子，連家長(zhǎng)都聽不懂等等。這時(shí)候教師處理問題的態(tài)度就是家長(zhǎng)需要在意的了。有句話叫“態(tài)度決定一切”！毫不客氣的說，今天的北京幼兒園環(huán)境（呵呵更多的時(shí)候是被稱之：“市場(chǎng)”。），如果你因?yàn)榻處煵粔驅(qū)�業(yè)就放棄，再去選擇，結(jié)局只有一個(gè)：孩子沒有幼兒園可去。

綜上所述，我的經(jīng)驗(yàn)是：對(duì)于年輕教師，專業(yè)是能夠成長(zhǎng)的，而且專業(yè)成長(zhǎng)空間跟教師處理應(yīng)急事件和面對(duì)工作中的失誤時(shí)所表現(xiàn)出的“本性”有著直接的關(guān)系。