孩子從一出生就有很多與生俱來的能力，這些能力在成長的過程中有的就被無情的扼殺了，有的得以保存，其實(shí)這些與生俱來的能力都是左右孩子成功的重要能力，所以曉然心理咨詢中心的心理咨詢專家提醒家長一定不要扼殺孩子天生的能力。以下是心理專家列舉的一些孩子天生的能力。

一、接受失敗的能力。走向成功的橋梁在一個(gè)團(tuán)體社會里，輸給別人的機(jī)會，本來就比贏他人的機(jī)會多，因此，比起把目標(biāo)放在第一，努力邁進(jìn)，更重要的應(yīng)該是對任何事都盡力的心態(tài)。請不要忘記，在你畏懼孩子的失敗之時(shí)，孩子更多的成長機(jī)會正在被你剝奪。我們不能再因?yàn)樽约旱奈窇侄鴪?zhí)著于第一，并無形中把孩子的手腳給捆綁，反而應(yīng)該要培養(yǎng)孩子跌倒后，可以有站起來，并再次勇往直前的能力。

二、哲學(xué)式的思考能力。培養(yǎng)一個(gè)會思考的孩子的第一步就是哲學(xué)式的思考。時(shí)時(shí)抱著懷疑的精神，不要把所有的東西都當(dāng)成是理所當(dāng)然般的對待，不是‘憑著感覺走’的模式，而是以理論為基本，來解釋所遭遇到的事物。

三、感知幸福的能力。培養(yǎng)可以自我變幸福的能力既然當(dāng)官不是幸福，發(fā)財(cái)不是幸福，那么什么是幸福?幸福不在于得到多少，幸福在于感知幸福的能力!一個(gè)沒有感知幸福能力的人，無論他得到再多，他都不會幸福;一個(gè)能夠感知幸福的人，無論他多么平凡，他都是幸福的。

三、交流能力。一個(gè)人無論多么聰明，多么優(yōu)秀，要是沒有別人的支持，取得突出成就的可能性很小。如果沒有他人的支持，連獲得高智慧的途徑都找不到。聰明的家長應(yīng)該明白，孩子如果覺得交流是一種享受，無論跟誰交流都能輕松自如，身心一致，內(nèi)外一致，他的交際圈就會越來越大，他的未來與社會的相融性就會越來越強(qiáng)。但是，聰明的家長更應(yīng)該知道，無論怎樣，孩子都需要家庭的理解、幫助和支持。

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作者 麗君 -------曉然原創(chuàng)如需轉(zhuǎn)載請注明出處南京曉然心理咨詢中心