發(fā)布時(shí)間:2024-7-1 瀏覽次數(shù):391
自我效能感和為什么相信自己很重要
文章翻譯:Self Efficacy and Why Believing in Yourself Matters
自我效能感是一個(gè)人對(duì)自己完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的能力的信念。它包括他們對(duì)自己的信心,以控制自己的行為,對(duì)環(huán)境施加影響,并在追求目標(biāo)的過(guò)程中保持動(dòng)力。人們可以在不同的情況和領(lǐng)域中具有自我效能,如學(xué)校、工作、人際關(guān)系和其他重要領(lǐng)域。
自我效能感很重要,因?yàn)樗谀銓?duì)自己的感覺以及你是否成功實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)方面發(fā)揮著重要作用。繼續(xù)閱讀,了解更多關(guān)于這一概念的信息,這是班杜拉社會(huì)認(rèn)知理論的核心,該理論強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和互惠決定論在人格發(fā)展中的作用。
快速自我效能評(píng)估
當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你是覺得自己可以站起來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還是在失敗中放棄?你是像經(jīng)典兒童讀物中的小火車引擎(“我想我能,我想我能行!”),還是懷疑自己克服生活中困難的能力?如果你傾向于在障礙面前繼續(xù)前進(jìn),你可能會(huì)有很高的自我效能感。
自我效能基礎(chǔ)
班杜拉將自我效能定義為“相信自己有能力組織和執(zhí)行管理預(yù)期情況所需的行動(dòng)過(guò)程!
簡(jiǎn)單地說(shuō),這是一個(gè)人對(duì)自己在特定情況下取得成功的能力的信念。這種信念在決定人們的想法、行為和感受方面發(fā)揮著作用。
班杜拉認(rèn)為,自我效能感是由一個(gè)人的態(tài)度、能力和認(rèn)知技能組成的自我系統(tǒng)的一部分。這個(gè)系統(tǒng)在我們?nèi)绾胃兄蛻?yīng)對(duì)不同情況方面發(fā)揮著重要作用。自我效能感是自我系統(tǒng)的重要組成部分。
自從班杜拉1977年發(fā)表了他的開創(chuàng)性論文《自我效能:走向行為變化的統(tǒng)一理論》以來(lái),這一主題已成為心理學(xué)研究最多的主題之一。為什么自我效能感在心理學(xué)家和教育工作者中成為如此重要的話題?
正如班杜拉和其他研究人員所證明的那樣,自我效能感可以影響從心理狀態(tài)到行為再到動(dòng)機(jī)的一切。自我效能感決定了我們追求什么目標(biāo),我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo),以及我們?nèi)绾畏此甲约旱谋憩F(xiàn)。
我們對(duì)自己成功能力的信念在我們?nèi)绾嗡伎、如何行?dòng)以及我們對(duì)自己在世界上的地位的感受中發(fā)揮著作用。
自我效能的作用
事實(shí)上,所有人都能確定他們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、想要改變的事情和想要實(shí)現(xiàn)的事情。然而,大多數(shù)人也意識(shí)到,將這些計(jì)劃付諸行動(dòng)并不是那么簡(jiǎn)單。班杜拉和其他人發(fā)現(xiàn),個(gè)人的自我效能感在如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、任務(wù)和挑戰(zhàn)方面發(fā)揮著重要作用。
自我效能感高與低
擁有高度的自我效能感是一件好事。自我效能感強(qiáng)的人:
對(duì)他們參與的活動(dòng)產(chǎn)生更深層次的興趣
對(duì)自己的興趣和活動(dòng)形成更強(qiáng)的承諾感
從挫折和失望中迅速恢復(fù)
將具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題視為需要掌握的任務(wù)
另一方面,較差的自我效能感會(huì)產(chǎn)生許多不利影響。自我效能感較弱的人:
避免挑戰(zhàn)性任務(wù)
相信困難的任務(wù)和情況超出了他們的能力
關(guān)注個(gè)人失誤和負(fù)面結(jié)果
很快對(duì)個(gè)人能力失去信心
自我效能與自尊與自信
自我效能感有時(shí)與自尊混淆,但兩者之間有重要區(qū)別。自我效能感和自尊之間有什么區(qū)別?自我效能感是指你對(duì)自己在不同情況下取得成功的能力的感受,而自尊是指你尊重自己的價(jià)值和價(jià)值。
自我效能感和自信是一樣的嗎?雖然這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)是相關(guān)的,但也有一些重要的區(qū)別。自信更為普遍,指的是一個(gè)人在各種情況下對(duì)自己的總體信念。另一方面,自我效能感更具針對(duì)性和情境依賴性。一個(gè)人在一個(gè)領(lǐng)域(如學(xué)術(shù))可能具有高自我效能,在其他領(lǐng)域(如體育)可能具有低自我效能。
研究表明,自我效能可以預(yù)測(cè)自尊。換句話說(shuō),具有高自我效能感的人也往往具有高自尊,反之亦然。
自我效能感是如何發(fā)展的?
我們?cè)谕暝缙诰烷_始通過(guò)處理各種經(jīng)歷、任務(wù)和情況來(lái)形成自我效能感。然而,自我效能感的增長(zhǎng)并沒有在年輕時(shí)結(jié)束,而是隨著人們獲得新的技能、經(jīng)驗(yàn)和理解,在一生中不斷發(fā)展。
班杜拉確定了自我效能的四個(gè)主要來(lái)源。實(shí)現(xiàn)自我效能的四種方式是:
1. 精通經(jīng)驗(yàn)
2. 社會(huì)建模
3. 社會(huì)說(shuō)服
4. 心理反應(yīng)
精通經(jīng)驗(yàn)
班杜拉解釋道:“培養(yǎng)強(qiáng)大效能感的最有效方法是通過(guò)掌握經(jīng)驗(yàn)!1成功完成任務(wù)可以增強(qiáng)我們的自我效能感。然而,未能充分處理任務(wù)或挑戰(zhàn)會(huì)削弱自我效能。
社會(huì)建模
見證他人成功完成任務(wù)是自我效能感的另一個(gè)重要來(lái)源。班杜拉認(rèn)為,“看到與自己相似的人通過(guò)持續(xù)的努力取得成功,會(huì)讓觀察者相信,他們也有能力掌握類似的活動(dòng),從而取得成功!
社會(huì)說(shuō)服
班杜拉還斷言,人們可以被說(shuō)服相信自己有成功的技能和能力。從他人那里獲得口頭鼓勵(lì)有助于人們克服自我懷疑,轉(zhuǎn)而專注于盡最大努力完成手頭的任務(wù)。
想象一下,有人說(shuō)了一些積極鼓勵(lì)的話,幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。
心理反應(yīng)
我們對(duì)情境的反應(yīng)和情緒反應(yīng)在自我效能感中也起著重要作用。情緒、情緒狀態(tài)、身體反應(yīng)和壓力水平都會(huì)影響一個(gè)人在特定情況下對(duì)個(gè)人能力的感受。
例如,一個(gè)人在公開演講前變得極度緊張,在這種情況下可能會(huì)產(chǎn)生較弱的自我效能感。然而,班杜拉也指出,“重要的不是情緒和身體反應(yīng)的強(qiáng)度,而是如何感知和解釋它們。”
通過(guò)學(xué)習(xí)如何在面對(duì)困難或具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)最大限度地減少壓力和提升情緒,人們可以提高自我效能感。
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