這兩天有個(gè)新聞是關(guān)于大學(xué)里面"師生戀"的，據(jù)說(shuō)是女老師和男學(xué)生，我想作為大學(xué)生已經(jīng)是個(gè)成年的獨(dú)立的個(gè)體更何況是大學(xué)的老師，所以對(duì)于兩個(gè)雙方都是成年獨(dú)立的個(gè)體，他們之間去發(fā)展或者探索所謂的親密關(guān)系這本身無(wú)可厚非，尤其是哪怕在學(xué)校這樣一個(gè)似乎是某種邊緣地帶這樣一種關(guān)系當(dāng)中，那我們可以這樣說(shuō)如果說(shuō)雙方這樣一個(gè)關(guān)系沒(méi)有傷害到他人也沒(méi)有傷害到他們自己，這顯然是他們雙方各自意愿的一種表達(dá)和需求滿足而已。 

但是倘若違反了這兩個(gè)原則，比方說(shuō)有利益輸送，那意味著雖然對(duì)他們倆沒(méi)有傷害，但可能傷害了其他的同學(xué)，比方說(shuō)如果涉及到保研、如果涉及到考試成績(jī)諸如此類，或者其他我們不知道的可能違反了相關(guān)規(guī)定或者規(guī)則的某些情形，這種情況下那這個(gè)關(guān)系是值得商榷的，甚至可能需要受到相關(guān)規(guī)定和制度的制約甚至懲處的，所以這部分大家感興趣或者說(shuō)之所以成為新聞，也許恰恰是因?yàn)樗�觸及到了一些關(guān)系的邊緣地帶，這涉及到很多人對(duì)于邊界的一個(gè)澄清，到底那個(gè)邊界應(yīng)該在哪，也許我們就可以用剛才講的在這兩個(gè)原則的前提下，我們可以盡可能的去探索我們的邊界或者說(shuō)我們的和外在世界的，無(wú)論是人際關(guān)系還是現(xiàn)實(shí)的其他關(guān)系。