發(fā)布時間:2024-3-9 瀏覽次數(shù):326
糟糕育兒的跡象就在你身邊:粗魯、令人討厭的孩子在商店或餐館里橫沖直撞;一個孩子欺負(fù)另一個孩子,或者一個家長在公共場合羞辱他們的孩子。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己親眼目睹了糟糕的育兒方式的影響時,你有沒有停下來想知道自己的育兒技能?也許當(dāng)形勢逆轉(zhuǎn)時情況會有所不同。
這篇文章將幫助你識別這些跡象,對孩子的影響,以及你如何改變。
糟糕育兒的跡象表明,育兒技能駛?cè)肓隋e誤的車道,即將撞上迎面而來的車流。他們的信號不是孩子出了問題,而是父母給他們的育兒技能注入了負(fù)面包袱。
文章翻譯:11 Signs of Bad Parenting That Negatively Impact Your Kids
為什么解決不良育兒問題很重要
如果不盡快解決和糾正危險(xiǎn)信號,可能會產(chǎn)生嚴(yán)重、危險(xiǎn)和有害的后果。這些跡象表明存在威脅。這些威脅是絕對真實(shí)的。
無論不良育兒的跡象表明有一套專橫的育兒技能,還是根本沒有,這都是有基礎(chǔ)的。
如果基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)、安全和積極的,那么建立在基礎(chǔ)之上的一切都會茁壯成長,取得圓滿成功。如果基礎(chǔ)不牢固、不積極,那么在基礎(chǔ)之上建立的一切都會在失敗時崩潰。
事情是這樣的:當(dāng)你成為父母時,孩子就不會有手冊了。有時,長輩們會建議你“像他們必須做的那樣想清楚”。然后呢?你努力前行,盡你所能做到最好。
如果你在童年時期克服了創(chuàng)傷、疾病或其他負(fù)面影響,那么除了你自己的經(jīng)歷,你沒有什么可以依賴的信息。對我們許多人來說,這不一定是一件好事。它讓我們試圖在由泥土、淤泥和碎片制成的基礎(chǔ)上建造一座閃閃發(fā)光的金塔,它就是不起作用。
另一種選擇是研究,做家庭作業(yè),并獲得專業(yè)咨詢。試試看。你的理智、你的孩子和他們的未來都值得付出額外的努力。畢竟,大多數(shù)父母在撫養(yǎng)孩子的過程中都會遇到一些潛在的問題。
不良育兒技巧的原因
不良育兒技能的一些主要潛在原因包括:
-童年創(chuàng)傷
-精神疾病或心理障礙
-個性類型
-焦慮、沮喪、恐懼
-嫉妒、報(bào)復(fù)或自我保護(hù)
-自我
-酗酒或犯罪
-代際家庭功能障礙
-直系親屬功能障礙
-混合的家庭沖突
-意外的孩子
-缺乏粘合
-身體健康問題
-貧窮
-失業(yè)
-社區(qū)期望或標(biāo)準(zhǔn)
-宗教標(biāo)準(zhǔn)
-職業(yè)目標(biāo)
-缺乏教育
-離婚、分居或父母不在
-死亡、悲傷或損失
-缺乏家庭或社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
缺乏關(guān)于如何實(shí)施良好育兒技能的導(dǎo)師或指導(dǎo)
你可能沒有獲得良好育兒技能的手冊、工具或支持網(wǎng)絡(luò),但你可以通過決心和努力做到這一點(diǎn)!信息和培訓(xùn)是可用的,而且很容易獲得。
你只需要自己研究它,冥想,自我反思,每天練習(xí),并致力于成為一個更好的父母、人和他人的光輝榜樣。你的孩子在看,你的選擇將塑造他們成年后的樣子,讓它發(fā)揮作用。
這份由11個不良育兒跡象組成的清單旨在幫助你進(jìn)行自我反思,這樣你就可以認(rèn)識到缺陷,糾正它們,恢復(fù)自己、孩子和周圍世界的幸福與和諧。
11個對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響的不良育兒跡象
1.過度授權(quán)或授權(quán)不足
過度訓(xùn)斥和不適當(dāng)訓(xùn)斥孩子同樣有害,一個健康的中間立場教會孩子如何以及為什么會犯錯誤。
對兒童的短期和長期影響:
因?yàn)楹⒆臃噶隋e誤或判斷失誤而過度斥責(zé)或斥責(zé)孩子的短期影響是殘酷的。糟糕的育兒方式給人的印象是,孩子只因犯下的錯誤而受到重視或認(rèn)同。
短期影響包括:
-缺乏自信
-感覺他們做不到任何正確的事情
-避開公眾、家人和朋友
-羞愧、尷尬和憤怒的感覺
-身份危機(jī)
對孩子的長期影響包括過度斥責(zé)和斥責(zé)的羞辱或?qū)擂危@些都會凌駕于你想要的任何課程之上。
孩子可能永遠(yuǎn)不會記得這個錯誤,但他們將永遠(yuǎn)在自己的身份中承受審查和懲罰的影響。
在譴責(zé)的短期和長期影響下,鐘擺朝著相反的方向擺動。它向孩子們傳遞了一個信息,即他們的錯誤或糟糕的判斷可能沒有指導(dǎo)、指導(dǎo)或后果。這也是他們成年后的行為。
如何停止循環(huán)并更改:
停止過度訓(xùn)斥或不適當(dāng)訓(xùn)斥孩子的最好方法是在事情發(fā)生之前計(jì)劃好你想如何處理這種情況。然后,如果一種情況突然出現(xiàn),在你做出反應(yīng)之前先抓住自己。
確定如何最好地處理它,這樣你的孩子就可以從錯誤中吸取教訓(xùn),但不會對未來產(chǎn)生任何負(fù)面影響。
2.公開訓(xùn)誡或紀(jì)律
公開訓(xùn)誡或管教是在他人面前公開糾正孩子的行為。這從來都不是一個積極、健康的選擇,也不是一種良好的育兒技巧。如果目標(biāo)是讓孩子成為他人的榜樣,這可能會讓你的孩子付出生命的代價(jià)。
對兒童的短期和長期影響:
對受到公開訓(xùn)誡的兒童的短期影響包括:
-極度的羞愧、尷尬和羞辱
-遠(yuǎn)離家人、朋友和社會
-成績下降
-對學(xué);蚧顒尤狈εd趣
-憤怒或暴怒的爆發(fā)
-無法控制的情緒
-暴力行為
-信任問題
-長期影響可能從自尊問題到更危險(xiǎn)的問題,如自殘或自殺。其心理影響是巨大的。
如何停止循環(huán)并更改:
千萬不要讓下意識的反應(yīng)導(dǎo)致你用公開的訓(xùn)誡或管教來傷害你的孩子。深呼吸數(shù)十。然后,帶孩子去一個私人環(huán)境,冷靜地討論并解釋為什么他們的行為是不可接受的。
3.隱瞞情感、食物或醫(yī)療
以任何理由拒絕給予孩子關(guān)愛、食物或醫(yī)療都是虐待。唯一可以接受的方法是,如果有執(zhí)照的醫(yī)生因醫(yī)療原因下令暫時停工。
不提供食物或醫(yī)療服務(wù)可能會讓孩子產(chǎn)生一種必須進(jìn)入生存模式才能照顧自己的感覺。
對兒童的短期和長期影響:
對孩子隱瞞感情的短期影響是深遠(yuǎn)的。它們可能顯示為:
-一種即時的脫節(jié)感、失落感和悲傷感
-混亂
-孤獨(dú)
-不信任
-一種被拋棄的感覺
不推薦的行為
異常癡迷的發(fā)展
長期影響是與父母在情感、心理和身體上的脫節(jié)。信任被打破了,懷疑、孤獨(dú)和被拋棄的感覺可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的心理健康問題和關(guān)系破裂。
如何停止循環(huán)并更改:
無論你多么想把感情、食物或醫(yī)療武器化,以懲罰或糾正孩子的錯誤或不良行為,都不要這樣做。有更好的育兒方法,比如誠實(shí)的對話或?qū)⒆拥哪挲g產(chǎn)生適當(dāng)?shù)挠绊憽?
4.缺乏支持、鼓勵或贊美
對孩子缺乏支持、鼓勵或贊揚(yáng)包括不幫助他們做家庭作業(yè),當(dāng)他們感到不安全時不鼓勵他們,或者當(dāng)他們?nèi)〉贸删蜁r不表揚(yáng)他們。
這對父母來說可能不是什么大不了的事,但它給孩子帶來的負(fù)面負(fù)擔(dān)是巨大的。
對兒童的短期和長期影響:
短期影響可能包括:
-不合格等級
-孤獨(dú)的感覺
-低自尊
-自我價(jià)值低下的痛苦
-不信任
-放棄問題
-退出社交環(huán)境、家人和朋友
-害怕受到恐嚇或與他人相比
-長期影響可能表現(xiàn)為難以建立和維持關(guān)系、對權(quán)威人物的報(bào)復(fù)或自殺傾向。它們也可能導(dǎo)致孤僻傾向和無法幫助他人。
如何停止循環(huán)并更改:
如果在你的任期內(nèi)出現(xiàn)了這種糟糕育兒的跡象,花點(diǎn)時間反思一下。問問自己,你是否能在撫養(yǎng)孩子方面做得更好。然后,改變它。當(dāng)你這樣做的時候,看著你的孩子的風(fēng)度和自信飆升。
5.身體、情感或心理虐待
毫無疑問,身體上、情感上和心理上的虐待都是不良育兒的標(biāo)志。任何孩子都不應(yīng)該遭受這種虐待。然而,有時,這種虐待是如此微妙或被動,以至于一些父母可能沒有意識到他們在這樣做。
對兒童的短期和長期影響:
虐待對兒童的短期影響是直接的創(chuàng)傷,無論是身體上的瘀傷、情感上的創(chuàng)傷還是心理上的折磨。短期的傷害造成的傷害很容易演變成一生的痛苦。
一些影響可能表現(xiàn)為:
-擦傷、割傷、骨折或其他身體傷害
-無法解釋的哭泣或情緒爆發(fā)
-對學(xué)校、活動或友誼缺乏興趣
-不合格等級
-隱藏、退縮或保密
-強(qiáng)迫行為
-造成自殘或傷害他人,包括動物
-對施虐者的恐懼
-害怕被發(fā)現(xiàn)虐待
-嚴(yán)重的信任問題
-一種被拋棄、悲傷和失落的感覺
-虐待的長期影響往往是將痛苦循環(huán)并轉(zhuǎn)移到進(jìn)入孩子生-活的其他人身上。
伴侶、配偶和他們自己的孩子可能會遭受身體、情感和心理虐待的后果。從那時起,任何數(shù)量的終身影響都可能顯現(xiàn)出來,比如酗酒或犯罪活動。
如何停止循環(huán)并更改:
進(jìn)行自我反省。如果你能走出你的身體,從天花板上觀察你的育兒方法,你會贊成你如何對待你的孩子嗎?其他人會嗎?
設(shè)身處地為孩子著想。想象一下他們所感受到的痛苦。只有你才能改變一切,讓它停止。如果發(fā)生虐待行為,應(yīng)立即報(bào)告。
6.父母不參與或不在或榜樣不好
雖然一個不參與或缺席的父母會讓孩子失去健康發(fā)展所需的一切,但一個糟糕的榜樣會給孩子帶來不良信息。
無論哪種方式,如果糟糕的育兒技能得不到糾正,孩子在人生旅程中可能會面臨巨大的困難。
對兒童的短期和長期影響:
桌子旁的空椅子或坐在那里的糟糕榜樣的短期影響會讓孩子感到失落、困惑和不值得付出的努力。有時候,成為一個有缺陷的榜樣比根本不存在更糟糕。
其他短期影響可能包括:
-低自尊
-自信心低
-自我價(jià)值問題
-合身或裝腔作勢
-對他人(包括動物)造成傷害
-不信任
-一種被拋棄、悲傷和失落的感覺
長期影響可能是終身的,因?yàn)楹⒆雍茈y獨(dú)立思考。一個糟糕的榜樣可能會給孩子唯一的生存信息,這是不好的。
這會導(dǎo)致不信任、不安全感和一種沒有人關(guān)心他們的心態(tài)。他們甚至可能對他人缺乏同理心,因?yàn)樗坪鯖]有人關(guān)心他們。
如何停止循環(huán)并更改:
首先,如果你是一個不參與或不在場的父母,那么就來吧,讓它永遠(yuǎn)有意義。其次,如果你是一個糟糕的榜樣,請尋求幫助。如果你攜帶負(fù)行李,不要讓你的孩子為此付出代價(jià)。
找到治療方法,冥想,并糾正你在孩子生活中的榜樣地位,你別無選擇。
7.對感情、觀點(diǎn)或選擇缺乏尊重
不尊重孩子的感受、意見或選擇是糟糕育兒的標(biāo)志,因?yàn)檫@表明你對孩子或他們的成長過程沒有信心。這是一個自私的錯誤。
孩子只能通過試錯來學(xué)會表達(dá)感受、形成觀點(diǎn)或做出選擇;颊咧笇(dǎo)可以幫助他們在這方面表現(xiàn)出色。
缺乏尊重告訴孩子,他們不斷發(fā)展的想法不值得花時間和精力來表達(dá)。這將產(chǎn)生深層次的問題,這些問題可能會貫穿孩子的一生。
對兒童的短期和長期影響:
不尊重孩子的感受、意見或選擇的短期影響對孩子的傷害是難以置信的。
短期影響包括:
-認(rèn)為他們很愚蠢
-說話或表達(dá)意見的尷尬
-被能夠表達(dá)自己想法的人嚇倒
-對會說話的孩子的嫉妒和憤怒
-對有意見的人日益增長的仇恨
-信任問題
長期影響包括不信任權(quán)威人士、教師、雇主、同事和其他人。由此產(chǎn)生的自尊問題可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的心理問題或引發(fā)犯罪念頭。
8.缺乏規(guī)則、結(jié)構(gòu)或?qū)嶋H后果
缺乏規(guī)則、結(jié)構(gòu)或?qū)嶋H后果是糟糕育兒的跡象之一,因?yàn)楦改敢磻械脠?zhí)行這些規(guī)則,要么就是沒有興趣這樣做。沒有結(jié)構(gòu)就像有糟糕的結(jié)構(gòu)一樣糟糕。
對兒童的短期和長期影響:
缺乏規(guī)則、結(jié)構(gòu)或?qū)嶋H后果的短期影響是:
-不守規(guī)矩的行為
-不尊重他人
-恃強(qiáng)凌弱的個性
-感覺到一種不勞而獲的權(quán)利感
-信任問題
-長期的影響會產(chǎn)生一個成年的惡霸,他對所賺的東西不欣賞,也不尊重那些努力獲得這些東西的人。它甚至可能發(fā)展成難以打破的精神疾病或心理傾向。
如何停止循環(huán)并更改:
咨詢育兒專家,他可以幫助你找出為什么你還沒有將規(guī)則、結(jié)構(gòu)或真正的后果應(yīng)用到你的育兒技能庫中。任何預(yù)算都有咨詢選項(xiàng)。
然后,與孩子坐下來討論,解釋計(jì)劃和任何后果,這樣孩子的期望就不會令人驚訝。直截了當(dāng),尊重他人。
9.過度溺愛、過度保護(hù)或破壞
過度溺愛、過度保護(hù)或溺愛孩子是糟糕的育兒方式,原因有幾個。父母可能會使用這些糟糕的育兒措施,因?yàn)樗麄儚耐陝?chuàng)傷或其他負(fù)面經(jīng)歷中投射出自己的恐懼。
通常,他們沒有意識到對孩子過度服藥會產(chǎn)生可怕的短期和長期影響?紤]以下影響。
對兒童的短期和長期影響:
一些短期影響包括:
-不安全
-無法做出個人決定
-害怕獨(dú)處
-對未獲得權(quán)利的期望
長期影響可能是驚人的,并永久地印在孩子的大腦、個性和身份中。孩子對被寵愛的期望將延續(xù)到他們的成年關(guān)系、職業(yè)生涯以及如何撫養(yǎng)自己的孩子中。
如何停止循環(huán)并更改:
當(dāng)你意識到你過度寵愛、過度保護(hù)或?qū)檳牧四愕暮⒆訒r,花點(diǎn)時間反思一下你為什么這么做,你希望實(shí)現(xiàn)什么,以及它對你的孩子有何影響。沉思并研究你能做些什么來糾正糟糕的育兒方式。
如果你需要幫助,有資源可以幫助你完成這項(xiàng)任務(wù),并撫養(yǎng)一個欣賞生活中美好事物并獲得這些事物的孩子。這是可以解決的。
10.缺乏尊重他人(包括動物)的指導(dǎo)
如果你曾經(jīng)注意到吵鬧、不守規(guī)矩、無禮的孩子在餐廳里跑來跑去,尖叫著,觸摸著他們不該做的事情,那么你可能是在看糟糕的育兒方式。它可能不是唯一的原因,但往往是主要原因。
缺乏尊重他人(包括動物)的指導(dǎo)是一個危險(xiǎn)信號,表明糟糕的育兒技能可能在起作用。父母這樣做的原因可能是懶惰,也可能是他們自己的權(quán)利感傳給了孩子。
對兒童的短期和長期影響:
一些短期影響可能包括:
-不尊重教師和權(quán)威人物
-對動物和人類的冷漠、冷漠和有害行為
-一種毫不掩飾的不勞而獲的權(quán)利感
-不信任
-長期影響將從短期方面發(fā)展為終身不尊重他人的心態(tài) -自我問題可能會滲透到人際關(guān)系中,并產(chǎn)生持久的問題。
如何停止循環(huán)并更改:
取決于父母允許缺乏尊重他人的指示發(fā)生的時間,以及這種情況在孩子日常生活中的嵌入程度,父母可能無法獨(dú)自成功地改變這一切。它可能需要有執(zhí)照的咨詢師的專業(yè)建議和指導(dǎo)。
11.比較、批評、貶低、貶低或羞辱
養(yǎng)育子女的最大陷阱之一是比較、批評、貶低、貶低或羞辱孩子,使其順從、表現(xiàn)或按照父母的意愿生產(chǎn)。孩子們聽著。他們遵循自己的榜樣。
即使是最輕微的雜音,削弱了孩子的身份或努力,也可能是有害的。對于一個敏感的孩子來說,情況更糟。
對兒童的短期和長期影響:
短期影響可能表現(xiàn)為:
-羞怯
-隱藏
-表演或被看到或聽到的尷尬
-避開公眾、家人和朋友
-喪失自信和自尊
-切割或造成自殘
-嚴(yán)重的信任問題
-一種被拋棄的感覺
長期效應(yīng)將從短期效應(yīng)中衍生出來。結(jié)果將以更顯著的方式表現(xiàn)出來,可能包括自殺念頭。作為一個成年人,這個孩子可能無法接受任何批評、糾正或指導(dǎo)。
如何停止循環(huán)并更改:
很容易說:“停止吧!”然而,許多父母甚至可能沒有意識到這種有缺陷的育兒措施的嚴(yán)重性。這種懲罰不會帶來任何好處。
如果你想改變,冥想,反思自己為什么這么做,并決定停止以這種方式傷害你的孩子。與孩子交談,道歉,傾聽他們的感受和想法。把他們當(dāng)作寶貴的人對待。如果你需要更多的幫助,請尋求專業(yè)的咨詢和治療。
由糟糕的育兒技能塑造和發(fā)展起來的孩子經(jīng)常在生活中掙扎,自我破壞機(jī)會,人際關(guān)系失敗,造成自我傷害,以及許多其他問題。
無論你是一個養(yǎng)育不善的成年孩子,還是發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)育不善,都有希望。
有助于你擺脫那些讓你陷入功能失調(diào)循環(huán)的鉤子。你可以掙脫!你可以解放你的孩子!和平、愛和歡樂就在前方!
對不良育兒跡象的最后思考
糟糕育兒的跡象是更深層次的事情的癥狀或標(biāo)志。它們不是一成不變的,也不一定是永久性的。
情況不必保持現(xiàn)狀。你可以改變它!你可以通過尋求幫助來停止這種循環(huán)并開始康復(fù)。
如果你只是嘗試一下,你會驚訝于你的育兒技能會變得多么優(yōu)秀,你和孩子能一起體驗(yàn)到多么幸福。這需要辛勤的工作和奉獻(xiàn)精神,但還是有希望的。你可以做到!
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