現(xiàn)在的心理學(xué)研究已經(jīng)證明父母早期的養(yǎng)育方式，父母的心理功能水平很大程度上影響著孩子的成長，孩子的人格的健康發(fā)展與否。這個時候很多父母在孩子成長的過程中，當(dāng)遭遇困難，尤其是孩子出現(xiàn)所謂的這樣或者那樣的行為或者問題之后，很多父母會認(rèn)為更多的是孩子自己的問題，而忽略掉在養(yǎng)育過程中，由于父母自身的一些認(rèn)知水平、養(yǎng)育方式給孩子帶來的影響，甚至和家族文化都互不相干。


從這個角度而言，我們有時候會說孩子往往是家庭或者父母的天生的心理治療師，因為孩子所呈現(xiàn)的問題，往往是和這個家庭甚至這個家族是有很大的相關(guān)的。比方說父母的人格特質(zhì)，父母的養(yǎng)育方式，父母的價值觀等等，當(dāng)然也包括父母的認(rèn)知功能，所以這個時候如果我們做父母的能夠更多的把視角從孩子身邊，尤其是當(dāng)孩子遭遇某些問題，遭遇某些挫敗，遇到某些困擾的時候，我們允許自己能夠把視角、重心從孩子身上移開，嘗試著跳出來，看看我們自己發(fā)生了什么，看看有沒有可能是父母身上的，比方說人格或者養(yǎng)育方式的哪些部分可能給孩子帶來的影響，孩子是在用這樣一種方式提醒父母想怎么表達(dá)，需要去調(diào)整或者改變的部分，這會真正有利于這個家庭系統(tǒng)的健康發(fā)展。


否則父母的無視，父母的忽略，孩子哪怕以形成心理癥狀，心理問題的形式呈現(xiàn)出來，因為孩子由于他自己心智水平的限制，他沒有辦法真正來面對和解決這個問題，所以往往只能以問題或者癥狀的方式來表達(dá)，這個時候我們家長是不是能夠退后一步，去看一看是否更多的使孩子成為了家庭這個問題的替罪羊。 

孩子是在以這樣一種方式提醒父母，本身可以去讓自己的生活和家庭生活的更幸福。本身父母是否真正可以允許自己去面對他們自己該要面對的問題，而不是通過潛移默化通過代際傳承的方式讓孩子成為你的體力，而這部分當(dāng)然是可以通過尋求心理咨詢的幫助，來整合這樣的一個家庭系統(tǒng)，來幫助我們獲得更好的一個家庭氛圍，更好的一個家庭生活。