大家好這里是曉然心理，成為你自己

有時候如果我們把每個個體比作為一棵棵植物，比方說一棵本身可以正常發(fā)展生長成長的大樹，如果說這棵樹的所處的土壤或者環(huán)境是相對健康穩(wěn)定的，那有沒有可能這棵樹是可以自由的生長發(fā)展為一個健康的生長良好的大樹，但是如果這棵樹處在一個環(huán)境相對惡劣，比方說它生長在懸崖峭壁或者說沼澤泥塘之中，有沒有可能這棵樹不能夠得到很好的成長，甚至可能遭遇夭折，甚至可能長的我們有時候說歪瓜裂棗。


如果把這樣一種成長的過程比作我們個體人類的成長過程，我們是不是可以這樣來理解，假設家庭系統這樣一個養(yǎng)育性的環(huán)境足夠良好健康，那這樣的孩子可能并不需要父母過多的操心勞碌過多的去關注，那可能這樣的孩子也能夠健康成長，但是假設這個父母的功能足夠糟糕，這個家庭環(huán)境家庭系統的功能也相對匱乏和貧瘠的話，有沒有可能在這個環(huán)境當中成長的那個個體，他是沒有辦法獲得良好的營養(yǎng)良好的照顧，以至于可以健康的成長的。那這樣的環(huán)境當中所成長的孩子所成長的個體，他可能需要通過后天更大的努力或付出才可能有機會得到一個健康的成長。



從這個角度而言，我們首先看到是養(yǎng)育性環(huán)境的品質對個體未來人格健康良好的成長會有一個很重要的影響，當然我們也不否認個體自身的先天因素也好，內在的品質也好，對于個體未來成長的重要性，所以這二者是相輔相成的，但顯然環(huán)境對于個體成長的重要性是不言而喻，這部分提醒我們所有做父母的，我們需要去關注我們的人格特質，我們的養(yǎng)育方式，我們提供的這樣的一個養(yǎng)育性環(huán)境，我們是否能夠已經做到了足夠好來最大程度的幫助那個孩子健康成長