這些年，我們國家的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)的發(fā)展非�？欤�已經(jīng)到達(dá)了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但是同時(shí)我們也看到，好像我們很多人越來越焦慮，抑郁，煩惱 ，困擾。這有點(diǎn)像在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的同時(shí)，我們的精神世界、我們的心理似乎沒有完全能夠跟得上，這中間出現(xiàn)了一個(gè)匹配的差異，也就是所謂的落差。

換句話說如果我們的精神、我們的心理、我們的內(nèi)心世界沒有能夠發(fā)展到足夠好，來匹配這個(gè)全球第二大經(jīng)濟(jì)體的這樣一個(gè)程度這樣一個(gè)位置的時(shí)候，我們需要反思，我們在精神層面的發(fā)展遺漏了些什么、錯(cuò)失了些什么。

相對而言，我們在努力鼓勵(lì)孩子，不斷地努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們是否有多余的時(shí)間，多余的精力來思考如何幫助孩子更好地接觸生活、接觸世界、接觸家庭、接觸他自己，當(dāng)很多家長努力讓孩子只停留在學(xué)習(xí)，這一單一的項(xiàng)目的時(shí)候，那是否就猶如我們今天努力去發(fā)展經(jīng)濟(jì)而忽略了精神心理的發(fā)展。

所以對于養(yǎng)育孩子而言，我們需要的是孩子全面的發(fā)展，我們需要在鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也發(fā)展去對生活去對世界其他方面的興趣和愛好，能夠和周遭去建立一個(gè)更豐富的鏈接，才可以有機(jī)會(huì)在未來能夠真正去享受生活