劍橋大學發(fā)表的一項新的研究表明，父母和孩子之間的愛會顯著增加孩子的親社會行為（prosociality）傾向、對他人表現(xiàn)出善意和同理心。這項研究使用了2000~02年間出生的10000多人的數(shù)據(jù)，以了解幼兒與父母的早期關(guān)系、親社會性和心理健康之間的長期相互作用。

研究人員發(fā)現(xiàn)，在 3歲時與父母建立溫暖關(guān)愛關(guān)系的人，不僅兒童早期和青少年期的心理問題較少，而且表現(xiàn)出更強烈的“親社會”傾向。即，旨在造福他人的社會理想行為，如善良、同理心、樂于助人、慷慨和志愿服務(wù)。

盡管親子關(guān)系與今后的親社會性之間的相關(guān)性需要通過進一步的研究來驗證，但該研究指出了一個相當大的關(guān)聯(lián)。研究發(fā)現(xiàn)，平均而言，每超過“正常”水平一個標準單位，孩子在三歲時與父母的親密程度就會更高，到青春期，他們的親社會性就會增加0.24個標準單位。相反，早期父母關(guān)系緊張或遭受虐待的兒童，隨著時間的推移不太可能養(yǎng)成親社會的習慣。研究人員認為，這意味著，需要加強制定有針對性的政策來支持年輕家庭，建立密切的親子關(guān)系可能并不總是那么簡單；例如，父母在經(jīng)濟和工作壓力下掙扎，沒有太多時間。

當我們還是孩子的時候，就已經(jīng)內(nèi)化了我們與父母關(guān)系中的情感、關(guān)懷和溫暖的特征。

——Ioannis Katsantonis

這項研究還探討了年輕人的心理健康和親社會行為在多大程度上是固定的“特征”，以及它們在多大范圍內(nèi)根據(jù)學�；騻�人關(guān)系的變化而波動。它測量了5歲、7歲、11歲、14歲和17歲時的心理健康和親社會性，以全面了解塑造這些特征的動態(tài)及其相互作用的方式。

論文的主要作者，劍橋大學教育學院的心理學和教育博士Katsantonis說：“我們的分析表明，某個年齡之后，我們的心理就會變好或出現(xiàn)問題，而且，此時的心理彈性也固定。親社會行為也變化更大，持續(xù)時間更長，這取決于我們的環(huán)境。一個很大的影響似乎是我們與父母的早期關(guān)系是和溫暖的有關(guān)。溫暖的家庭關(guān)系會影響我們未來對他人友善和樂于助人的性格�！�

該研究監(jiān)測了2000年至2002年間在英國出生的10700名參與者的發(fā)育情況。包括他們的親社會性、“內(nèi)化的”心理健康癥狀（如抑郁和焦慮）和“內(nèi)化的”癥狀（如攻擊性）的信息。

進一步的調(diào)查數(shù)據(jù)提供了參與者在三歲時與父母之間的關(guān)系中：在多大程度上以“虐待”（身體和言語虐待）為特征、情感沖突、以及“親密”（溫暖、安全和關(guān)懷）。其他可能混淆的因素包括種族背景和社會經(jīng)濟地位，也被考慮在內(nèi)。

劍橋大學的研究小組隨后使用了一種復(fù)雜的統(tǒng)計分析形式，稱為潛狀態(tài)-特質(zhì)模型（latent state-trait model, LST），以了解參與者的心理健康癥狀和親社會傾向在其發(fā)展的每個階段在多大程度上顯示為固定的個性“特質(zhì)”。例如，該模型能夠讓他們確定一位焦慮的孩子對特定經(jīng)歷的反應(yīng)有多大，以及他們在多大程度上只是一個天生焦慮的孩子。

這項研究發(fā)現(xiàn)了某些心理問題與親社會性之間存在聯(lián)系的證據(jù)。值得注意的是，年幼時外在心理癥狀高于平均水平的兒童，以后表現(xiàn)出的親社會行為也會少。例如，孩子在7歲時表現(xiàn)出外在心理健康問題，每增加一個標準單位，他們的親社會性在11歲時通常會下降0.11個單位。

Katsantonis, I., & McLellan, R. (2023). The role of parent–child interactions in the association between mental health and prosocial behavior: Evidence from early childhood to late adolescence. International Journal of Behavioral Development https://doi.org/10.1177/01650254231202444

該研究表明，如果學校以持續(xù)的方式將親社會行為融入課程，而不是以一次性干預(yù)的形式實施，比如單次的反校園欺凌周，那么學校培養(yǎng)親社會行為的努力可能會更有影響力。

三歲時與父母關(guān)系更密切的兒童，除了更加親社會之外，他們在兒童后期和青少年時期的不良心理癥狀也較少。

Katsantonis說，這些發(fā)現(xiàn)強調(diào)了在父母和孩子之間培養(yǎng)牢固的早期關(guān)系的重要性，這已經(jīng)被廣泛認為是支持兒童在其他領(lǐng)域健康發(fā)展的關(guān)鍵�！斑@大部分都要歸功于父母�！盞atsantonis說，“他們能花多少時間陪伴孩子，并在生命早期對他們的需求和情緒做出回應(yīng)，這非常重要。”

“有些人可能需要幫助，以便他們能夠有機會學習如何做到這一點，但我們不應(yīng)該低估簡單地給他們時間的重要性。親密關(guān)系只會隨著時間的推移而發(fā)展，對于那些生活或工作在壓力大、或者沒有時間陪孩子的父母來說，這往往是不夠的。在任何層面上解決這一問題的政策都會有很多好處，包括提高孩子的心理彈性和能力日后積極對待他人的能力�！�