這七種觀點中的每一種都基于一套不同的假設(shè)并且導致了以不同方式尋找有關(guān)行為問題的答案。使用不同模型的心理學家們?nèi)绾翁幚頌槭裁慈藗儠�表現(xiàn)出攻擊性的問題。對于每種觀點，我們給出了研究者們可能提出的主張以及他們可能進行的實驗的例子。

心理動力學觀點：把攻擊作為對挫折的反應(yīng)來分析，挫折可能來自于不能獲得快樂感，比如不公平的權(quán)威。將攻擊視為成人的一種對抗轉(zhuǎn)移，這種對抗可能源自童年期針對父母的對抗。

行為主義觀點：確定過往攻擊性反應(yīng)受到的強化，比如對一個打了同學或兄弟姐妹的孩子予以特別的關(guān)注。認為人們從父母的體罰中學會了體罰自己的孩子。

人本主義觀點：尋找那些促成自我限制、攻擊性觀點而不是促進成長和分享經(jīng)驗的個人價值觀及社會條件。

認知觀點：探索人們在目睹暴力行為時經(jīng)歷的攻擊性思維和幻想，同時注意攻擊性想象及傷害他人的意圖。研究電影和錄像中的暴力的影響，包括色情暴力對槍支控制的態(tài)度、強奸和戰(zhàn)爭。

生物學觀點：通過刺激大腦的不同區(qū)域并記錄由此所引起的任何破壞性行為來研究特定大腦系統(tǒng)在攻擊中的作用。也分析殺人慣犯的大腦異常之處;以及考察女性的攻擊性與月經(jīng)周期之間的關(guān)系

進化論觀點：考慮什么樣的條件能使攻擊成為早期人類的適應(yīng)性行為，確定在哪些條件下能選擇性地產(chǎn)生攻擊行為的心理機制。

社會文化觀點：考慮不同文化中的成員如何表現(xiàn)和解釋攻擊性。確定文化力量如何影響不同類型的攻擊行為發(fā)生的可能性。