作者   雨然

精神分析認為,我們每人的人格都是在6歲以前形成的.換句話說,6歲以前父母如何看待孩子,往往決定了孩子的一生. 

曾今有人這么形容孩子，說孩子就是一張白紙，看你父母在上面怎么畫，你畫什么就是什么。但是，也有人不認為這種說法。如果孩子不是白紙，那孩子是什么呢？

我個人是這么認為的，孩子肯定不是一張白紙，孩子是一張已經畫好了線條的畫，也就是這幅畫已經畫好了，只是沒有上色而已。而每個人的基因不同，每個家庭環(huán)境不同，那么生出來的孩子也就不同，也就出現(xiàn)每幅畫都不同。抽象化來說，有的孩子是山水畫，有的孩子是田園畫。。。。。由于孩子自己是畫，能給這幅畫上色的不可能是孩子，只能是別人。那么誰是替孩子涂色的人呢，可以肯定的說，能替孩子涂色的就是養(yǎng)育孩子的人。

如果你的孩子是一幅山水畫，你就要用心的去研究、去感受這幅畫什么地方該上綠色、什么地方該上白色、什么地方該上灰色，你按照這幅畫的需要去上色，那么這幅畫就會成為一幅美麗的山水畫，成為一幅有價值的畫。

反之，你給這幅畫上的色是按照自己（父母）的需要、自己的喜好去上色，本該按這幅山水畫要求上色，你偏要給它按田園畫的需要去上色，可能這幅畫已經面目全非了。這幅畫會成為什么畫呢？我想可能既不是山水畫也不是田園畫了。

這就好比我們做父母的在養(yǎng)育我們的孩子的時候，往往是我們自己小時候沒有完成的愿望，總希望通過孩子來完成。或者是我們父母原來很優(yōu)秀，總覺得自己的孩子必須也要像自己一樣的優(yōu)秀。否則就會太丟父母的面子，使父母在朋友面前、在同事面前抬不起頭。結果就好比一幅畫已經失去這幅畫原有的美了，也就變得是四不像了。這樣發(fā)展下去，孩子既沒有成為孩子自己，也沒有成為我們父母需要的孩子了。父母也不喜歡、孩子自己也不喜歡的有問題的孩子了，我想我們做父母的都要學會去反思，我們給孩子的愛都是孩子需要的嗎？我們該如何去培養(yǎng)一個人格相對健全的孩子，能夠讓孩子成為他自己呢？ 

曉然原創(chuàng)