2一般青少年和邊緣青少年的防御機制特點

　　現(xiàn)在我們知道，投射認同是青春期經(jīng)常出現(xiàn)的防御機制，也是當今青少年的常態(tài)。但是這并不等于說所有的青少年都是邊緣人格結(jié)構(gòu)者。邊緣人格結(jié)構(gòu)者在青少年時期就已經(jīng)顯露出他們和一般青少年的不同。
　　雖然同樣容易情緒不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)沖動和暴力行為，具有自戀自大的特點。但是在程度上他們有不同。
　　有關(guān)一般青少年和邊緣青少年的鑒別點很多，這里主要從防御機制來說明。
　　一般來說，大部分人到了青春期，以前使用的各種防御機制會變得更加精巧，形成一些新的防御模式，主要有以下幾種：
　　1） 不認同（disidentification），便是想盡辦法要和父母不一樣。
　　2） 幽默（humor）：經(jīng)常開玩笑，用玩笑的態(tài)度來防止自己遇到痛苦。
　　3）具體化（concretization）：仇視、嘲笑對抽象思考和深思熟慮。特別是反對對自己的戀愛關(guān)系進行思考。
　　4）團體認同和禁欲主義：兩者往往結(jié)合在一起，一方面認同小團體成員，另一方面小團體（往往是同性小團體）中對異性性欲往往比較排斥。
　　這四個防御模式其實都有投射認同作為其基礎(chǔ)，不認同（父母）和團體認同，分別是分裂的兩個極，其實對父母的不認同，往往是對父母的反面的認同，恰恰是投射認同的典型形式。邊緣青少年和正常青少年在這一點的區(qū)別在于，正常青少年對于父母的不認同不會使用過多的暴力形式，如毆打父母或者自殺，而邊緣青少年會，因為正常青少年這個時候的分裂和投射性認同其實是暫時退行性防御，而邊緣者一直是使用分裂和投射認同作為主要防御模式的。
　　禁欲主義中凝縮了很多時期的焦慮，如閹割焦慮和分離焦慮。正常青少年對異性性欲的排斥更多是自我閹割的一種方式，排斥中又有渴望，沖突較多，而邊緣青少年的沒有這么多沖突，甚至有對異性莫名其妙的嫉妒和憎恨，這往往是把壞的自體客體表象投射到異性，同時他們對分離及其恐懼。
　　至于具體化其實是不認同和禁欲主義的一種混雜形式。而幽默中根據(jù)具體的內(nèi)容，還混雜了不同的防御，但是總的來說，幽默是比較成熟，接近成年人的升華和克制的防御。
　　這四種防御模式是青春期特有的防御模式，出現(xiàn)了這些防御模式的邊緣青少年，我認為還算是功能較好的邊緣青少年，至少他們可以出現(xiàn)身份認同的混亂。
　　身份認同的混亂和正常青少年身份認同危機不一樣。有三個鑒別點，分別是內(nèi)疚感，持續(xù)人際關(guān)系和價值體系。
　　擴展為鑒別的三個問題：
　�。�1）是否有能力體驗到內(nèi)疚和關(guān)注，并且具有真誠的愿望去修復(fù)由于情緒爆發(fā)造成的破壞性結(jié)果？
　�。�2）是否有能力和他人建立起持續(xù)的人際關(guān)系，并且能夠現(xiàn)實的評價他人？
　�。�3）是否有能力擴展和深化自己的一套價值觀，而不是根據(jù)周圍的青少年的標準來任意改動自己的價值體系？
　　如果一個青少年到了青春期，既沒有對父母的不認同，也沒有性別意識，成天只知道做題，沒有知心朋友，更不會開玩笑。這樣的孩子是邊緣青少年的可能性更大，而且往往更嚴重。他們的認同模式還沒有進化到身份認同的時機。但是可惜的是，老師和家長往往容易忽視這樣的孩子。
　　在成人治療中，我們回溯那些嚴重的、難治療的人格障礙者的青春期，往往會發(fā)現(xiàn)如上“沉默”的特點。

轉(zhuǎn)自心理學(xué)空間

作者：李孟潮

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