很多家長都感慨：“現(xiàn)在的孩子脾氣越來越大，越來越難管教了！”父母是孩子人生的導(dǎo)師，父母與孩子的關(guān)系出現(xiàn)問題，到底是孩子的問題，還是父母行為方式的問題呢？
 
案例 小龍媽媽的講述：我們尊重孩子，卻得不到孩子的尊重
 
小龍16歲，小時候特別聽話、懂事，成績也很好，可最近幾年，這孩子卻變了，成了我們的一塊心病。

小龍很小的時候，我和他爸買斷工齡下崗。當(dāng)時，菜市場有個臨街的攤位，我們準備承接下來賣豬肉，可小龍卻堅決不同意，說菜市場離他們學(xué)校近，同學(xué)們?nèi)绻�知道他爸媽是賣肉的，肯定要譏笑他。拗不過倔強的小龍，我們只好放棄了這個機會，另謀出路。我到一家超市做了營業(yè)員，他爸到一家小工廠開貨車。

我們每天起早貪黑，工作很辛苦，但每月的收入加起來不到2000元。菜市場那個攤位被另外一對夫妻接下來后，生意火爆，第一個月就賺了4000元。小龍他爸心里很不平衡，回家就找我的茬兒，發(fā)脾氣。我備感委屈，在小龍面前數(shù)落他爸的不是，小龍和我站到統(tǒng)一戰(zhàn)線，和他爸對著干。那段時間，家里整天吵吵鬧鬧的，不得安寧。

小龍被我們吵煩了，不想回家，去找同學(xué)玩。不久，不知他與同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，他要求我們幫他轉(zhuǎn)學(xué)。我們按照他的意見，將他轉(zhuǎn)到另一所中學(xué)�？蓜偟叫聦W(xué)校上學(xué)沒幾天，他又開始曠課了，說那兒的教學(xué)質(zhì)量差，學(xué)風(fēng)很亂，怪我們不負責(zé)任，將他往火坑里推。他爸狠狠揍了他一頓，才將他趕到學(xué)校。但是他人在曹營心在漢，根本不將心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績一落千丈。

小龍長大后，開始注意自己的形象。我們經(jīng)濟能力有限，不能給小龍?zhí)峁└�好的物質(zhì)條件，只好自己節(jié)省一點兒，盡量滿足他的需求。小龍卻完全不理解我們苦心，還常常斥責(zé)我們吝嗇，沒有給他買名牌運動鞋。最近他提出要買電腦，我們不同意。小龍為此和我們大吵一架，惡狠狠地說：“我知道你們舍不得錢！你們沒本事也罷，為什么要拖累我，讓我跟著你們受窮受苦？我受夠了！”一個孩子竟然對父母說出這樣的話，讓我很傷心。

后來，小龍迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常在網(wǎng)吧“泡”通宵。一天晚上，我強行將他從網(wǎng)吧拽出來，并告誡他，沉迷網(wǎng)絡(luò)對身心健康很不利。小龍突然操起路邊果攤上的水果刀逼向我，說：“你少啰唆！你沒知識、沒文化，有什么資格給我上課！你以后少管我！”幸虧水果攤的老板及時勸阻，才制止了惡性事件的發(fā)生。


1．孩子要坦然接受父母、認同父母
不管父母是什么人，也不管他們曾經(jīng)做過什么事情，孩子從父母那里接受的最有價值的東西就是生命。因此，孩子要坦然接受自己的父母，不論他們是工人還是農(nóng)民，無論是健康還是殘疾，孩子對父母都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。這就是俗話所說的“子不嫌母丑”。

2．父母的事由他們自己做決定
父母的事需要他們自己做主張，而不是由未成年的孩子來決定。孩子可以提出自己的意見，但最終的決定權(quán)應(yīng)該在父母。而且孩子也不能卷入父母之間的矛盾中，否則對他來說是不公平的。孩子的任務(wù)是成長，他沒有能力辨別和承擔(dān)大人的事，否則會加重孩子的心理負擔(dān)，并讓他變得以自我為中心，甚至認為父母的矛盾也要由自己來處理。
3．父母要對孩子承擔(dān)起監(jiān)護和引導(dǎo)的責(zé)任

父母是孩子的人生導(dǎo)師，在孩子懵懂無知時，有責(zé)任為他指明方向；在他不小心走偏方向時，父母有責(zé)任幫助他，重新回到正確的軌道。父母不能打著民主、尊重孩子的名義逃避這種責(zé)任。當(dāng)父母沒有履行這些責(zé)任時，不僅是縱容孩子滑向偏離的方向，而且會促使孩子不負責(zé)任地濫用自主權(quán)。比如，當(dāng)小龍?zhí)岢鲛D(zhuǎn)學(xué)時，父母一定要了解發(fā)生了什么事，幫他分析怎么解決這件事，而不是用轉(zhuǎn)學(xué)來逃避矛盾。如果小龍堅持要轉(zhuǎn)學(xué)，也要讓他明白轉(zhuǎn)學(xué)給學(xué)習(xí)、生活帶來的影響。父母要做的是引導(dǎo)孩子學(xué)會分析問題，提高他解決問題的能力。當(dāng)孩子認真思考并做出決定后，也要讓孩子學(xué)會承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，而不是抱怨別人。

小龍的父母現(xiàn)在需要重新建立起父母的權(quán)威。當(dāng)小龍再表現(xiàn)出對父母的不敬時，要進行嚴厲的批評教育，必要時要給予懲罰（如限制他的零用錢，拒絕為他洗衣、做飯或罰他做家務(wù)等）。同時，父母要對小龍進行更多的引導(dǎo)，而不僅僅是指責(zé)他。比如他不愿上課沉迷網(wǎng)絡(luò)，可以和他一起分析不愿上學(xué)的原因、沉迷網(wǎng)絡(luò)的理由，引導(dǎo)他找出解決辦法，并要求他為自己的行為責(zé)任。
此外，小龍的父母也不必因為無法給小龍?zhí)峁└�好的物質(zhì)條件而愧疚，而是應(yīng)該引導(dǎo)小龍發(fā)現(xiàn)父母的閃光點，樹立起自己為人父母的驕傲和自信。

來源：父母的界限：給孩子真正需要的愛

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