發(fā)布時間:2019-12-6 瀏覽次數:2376
“如果您希望其他人感到幸福,請實踐同情心。如果你想快樂,那就實踐同情心! —達賴喇嘛
我最近看了電影《哈麗雅特》,詳細介紹了廢奴主義者Harriet Tubman的英雄生活。這部電影動人又鼓舞人心的時候,有時我感到不知所措,以至不適。多年來,我一直努力增加對他人的同情心,盡管經常反映他人的負面情緒可能會令人沮喪。
什么是同理心及其重要性
移情已成為近年來流行的話題,亞馬遜上的1500本書中,書名或副標題都具有移情。并且有充分的理由。作為創(chuàng)傷專家在《為愛而生:為什么移情必不可少且瀕臨滅絕》一書中說: “ Empathy實際上是使社會運轉的一切基礎,例如信任,利他,協(xié)作,愛心,慈善。缺乏同情心是大多數社會問題的關鍵部分- 犯罪,暴力,戰(zhàn)爭,種族主義,虐待兒童和不平等,僅舉幾例。”
移情是一個籠統(tǒng)的術語,廣泛涉及對他人感受的敏感性。心理學家區(qū)分兩種類型:
認知移情。這種同理心也被稱為心理化或采取觀點,涉及有意識地采用他人的觀點并試圖了解他們的感受或想法。當我準確地識別出哈里特在電影中所經歷的情緒時,我表現出了認知移情。
情感移情。情感移情也稱為情感移情,情感傳染,替代經驗或移情分享,它牽涉到另一個人情感的感覺元素。這種有點自動的過程涉及模仿,其中模仿了他人的表情或舉止。當我模仿哈麗雅特(Harriet)死于她的朋友時的悲傷時,我表現出情感上的同理心。
移情與許多積極的結果相關,包括改善戀愛 關系的滿意度并增加信任度 在患者和醫(yī)師之間。它也是親社會行為的先驅 。缺乏與 欺凌有關,侵略和犯罪。
同理心的缺點
雖然同理的好處很明顯,但人們更容易同情他們視為小組成員的人。我們傾向于建立我們與他們之間的群體。例如,神經科學研究員發(fā)現與其他族裔成員相比,人們對自己的族裔的人會經歷更多的替代性共情反應。
我們和他們的分裂可以基于瑣碎的事情。使用功能磁共振成像,研究人員發(fā)現當參與者查看同一個團隊的成員比另一個運動團隊的成員疼痛時,與移情相關的大腦區(qū)域(左前絕緣)的激活程度更高。
在一系列的試驗中,足球迷們想起了他們對球隊的熱愛,然后由一個遇險者傳遞,他身穿支持同一支足球隊的襯衫,支持競爭對手的襯衫或便服。參與者幫助穿襯衫的人最多為同一支球隊提供支持,然后是穿平紋襯衫的某人,并幫助穿襯衫的人最少提供對對方球隊的支持。
移情不僅會加劇團體內的偏見,而且還可能成為移情困擾。進行了描述作為“對他人痛苦的強烈反感和自我導向的反應,伴隨著為了避免過度的負面情緒而退出現狀的愿望!
當我在電影《哈麗雅特》中看到哈麗雅特·圖布曼遇到苦難和死亡時,我感到非常沮喪。我想擺脫她的痛苦。不幸的是,長時間的困擾導致許多幫助專業(yè)人士(例如醫(yī)生,護士和咨詢師)精疲力盡,危及自己的身心健康。那些經歷移情困擾的人 增加了患病風險對于抑郁癥,焦慮癥,對他們所負責者的缺乏理解和同情心以及許多其他身心癥狀。
同情與移情
移情涉及從他人那里獲得廣泛的情感,而同情心則特別是一種對正在遭受苦難的人的關注,并伴有減輕這種苦難的愿望。“盡管情感同情可以被視為促進同情的催化劑,但情感同情并不能保證產生同情,也不足以產生同情!
研究人員說,
沒有情感調節(jié)網絡,共享的情感狀態(tài)可能會抑制我們執(zhí)行需要情感距離的任務的能力(例如,外科醫(yī)生正在為孩子做手術或辯護律師支持精神病患者)……本質上,需要有一種神經功能來抑制或更明確地促進共情反應,以便在日常生活中發(fā)揮適當的功能。
同情心可以作為情緒調節(jié)網絡的一部分。
同情的感覺與移情困擾不符。當某人有同情心時,他的感覺會集中在其他人身上,并且積極主動,可以防止倦怠。情感共情涉及他人的負面情緒,而同情心則引起對他人的愛和溫暖,阻止了拋棄遭受苦難者的渴望。
如何將共情轉變?yōu)橥?/font>
從共情困境轉移到同情心需要 同情心訓練,其中心理學家使用與冥想相關的技術來培養(yǎng)慷慨和友善的感覺。通常,這種形式的心理練習是在無聲的情況下進行的,因為一個人可以想象一個與自己親近的人,一個中立的人,一個敵人,然后擴展到全人類。在每個階段,都希望這個人充滿愛心,仁慈和免受痛苦的自由。
事實證明,這種訓練可以增加日常生活中的積極影響和幸福感。Singer和Klimecki發(fā)現,“參與者實踐同情心的時間預測了某種類型的幫助行為會增加多少,即純利他主義的幫助而不是基于互惠的幫助。這表明同情心培訓尤其會增加親社會動機,而不僅僅是規(guī)范遵守!
當Singer和Klimecki隨機分配參與者接受移情訓練或同情訓練時,使用移情訓練的人在島突和前扣帶回皮層具有更大的激活能力,這些區(qū)域與替代地感受到他人的痛苦有關。但是,經過同情心訓練的人表現出眶額內側皮層和腹側紋狀體的激活,這些區(qū)域與替代性的愉悅觸感和共享的社會獎勵有關。
經歷共情訓練的人比同情訓練組的人表現出更多的積極情緒。當我觀看電影“ 哈麗雅特”中那些人的痛苦時,這對我來說是如此。當我試圖承受他們的悲傷時,我不知所措。但是,當我將重心轉向對角色的愛和友善,希望減輕他們的痛苦時,我對他們的困擾被鼓舞了。
同理心容易受到小組內偏見的影響,同情調解試圖擴大小組內的偏見。在前面提到的有關足球迷的研究中,研究人員發(fā)現,提醒參與者他們對足球的熱愛,而不僅僅是他們特定的球隊,可以提高對競爭對手的幫助率。相似的結果在澳大利亞被發(fā)現,在那里提醒學生一個共同的澳大利亞身份增加了對澳大利亞土著人的幫助行為。
看來,可以使用小的線索來操縱和擴大自己的集體意識,練習同情心冥想可能會有所幫助。真正關懷和利他主義的秘訣在于同情心,而不是情感同情。
翻譯:karolina(曉然咨詢中心編輯部)
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