精神分析(Psychoanalysis)理論即心理動(dòng)力學(xué)(Psychodynamic)，是探索和了解人類(lèi)內(nèi)心世界的捷徑，是觀察和理解來(lái)訪者及咨詢師審視自己的最基本的工具，是一切心理咨詢的基礎(chǔ)，是心理衛(wèi)生工作者的必修課。

很多咨詢師都知道，我們?cè)谥委煵∪说耐瑫r(shí)，首先可能是治療自己。我們?nèi)�學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的目的是了解自我，幫助大眾更好地面對(duì)自己的職業(yè)、生活和人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)其生命目標(biāo)。那么，如何去成功的做到這部分，按2000年諾貝爾生物與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者坎德?tīng)柌┦浚―r.Kandel）看來(lái)，精神分析為到目前為止人類(lèi)最好的心智模型。

英國(guó)的塔維斯托克(Tavistock)臨床及訓(xùn)練中心成立于1920年，是世界上頂級(jí)的精神分析取向心理治療訓(xùn)練重鎮(zhèn)，以克萊因?qū)W派為主。曉然中心吳曉主任長(zhǎng)期接受?chē)?guó)內(nèi)首個(gè)IPA分析師的督導(dǎo)和訓(xùn)練，是目前國(guó)內(nèi)少數(shù)克萊因理論取向的分析師之一。有人說(shuō)過(guò)，弗洛伊德在成人身上發(fā)現(xiàn)了兒童，而克萊因卻在兒童身上發(fā)現(xiàn)了嬰兒。梅蘭妮·克萊因及其追隨者，勇于探索人類(lèi)內(nèi)心的最深處，將那些遠(yuǎn)離人們?nèi)粘＝?jīng)驗(yàn)的原始心智運(yùn)作模式呈現(xiàn)出來(lái)。借助探索嬰兒（人類(lèi)早期的心智狀態(tài)）和重癥患者對(duì)生存焦慮及內(nèi)在客體關(guān)系的理解及修復(fù)欲望，超越了弗洛伊德經(jīng)典精神分析對(duì)人性理解的范疇，“她對(duì)潛意識(shí)這觀念著迷。。。并將之推到一個(gè)弗洛伊德所不敢觸碰的深度”（葛羅庫(kù)斯 Grosskurth）.使得精神分析在一個(gè)世紀(jì)后有了突破及新穎的局面，從而能夠更好地理解個(gè)體內(nèi)在世界的豐富和深邃。直接或間接影響了全世界精神分析的發(fā)展趨勢(shì)。臺(tái)灣的林玉華教授認(rèn)為流傳到美國(guó)的客體關(guān)系已與英國(guó)本土的客體關(guān)系大為不同。英國(guó)以外的客體關(guān)系，尤其以美國(guó)為主，更傾向于模式化和概念化，這樣缺乏了一定的寬容，有把病人物化傾向的嫌疑。也許恰恰可以從克萊因理論中對(duì)焦慮的解讀來(lái)重新理解這部分，模式化也許無(wú)形中幫助某些人處理了部分焦慮。但同時(shí)，也會(huì)失去探索病人內(nèi)在世界豐富性的機(jī)會(huì)。

克萊因理論的很多概念在精神分析領(lǐng)域廣為使用，包含混合情感狀態(tài)的抑郁位置(被廣泛認(rèn)為是各種微妙的情感回應(yīng)以及飽含詩(shī)意的想象力和創(chuàng)造力的來(lái)源)；破碎與分裂特有的恐懼；內(nèi)在世界中人際關(guān)系被涵容的經(jīng)驗(yàn)；以及作為支柱的投射性認(rèn)同的概念等等不可勝數(shù)。通過(guò)進(jìn)入人類(lèi)內(nèi)心原始的層面，克萊因理論不斷重新定義著內(nèi)在心智世界。畢竟，理解人類(lèi)心智豐富性的真相是我們的最終目的。

為幫助心理衛(wèi)生工作者提供系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神分析的培訓(xùn)，由曉然中心吳曉主任（參見(jiàn)http://yanghuangjin.cn）設(shè)計(jì)和講授全部的精神分析學(xué)習(xí)及訓(xùn)練課程。

我們認(rèn)為地面的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

才是獲得知識(shí)的最佳途徑！

部分學(xué)員評(píng)價(jià)：

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課程亮點(diǎn)

1、參照英國(guó)Tavistock臨床中心和臺(tái)灣精神分析學(xué)會(huì)心理咨詢師培養(yǎng)模式，精神分析流派心理咨詢師必學(xué)理論+督導(dǎo)，一年春秋兩季的小班化教學(xué)。

2、專業(yè)的授課導(dǎo)師。授課講師吳曉主任接受了克萊因?qū)W派的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及個(gè)別督導(dǎo)，深入理解克萊因?qū)W派最核心概念，有著近20年15000小時(shí)臨床咨詢經(jīng)驗(yàn)。

3、小班制教學(xué)，人數(shù)不超過(guò)16人。

4、中心提供低價(jià)招募的來(lái)訪者，幫助學(xué)員從實(shí)習(xí)咨詢到職業(yè)咨詢，有可靠的實(shí)踐保證，保障咨詢技能的提升。

5、全程督導(dǎo)，結(jié)合臨床片段理解理論，將艱深的理論與生動(dòng)的臨床現(xiàn)象結(jié)合在一起，為你的個(gè)案實(shí)習(xí)保駕護(hù)航。

6、學(xué)習(xí)結(jié)束，優(yōu)秀咨詢師有機(jī)會(huì)入駐“曉然心理”成為實(shí)習(xí)心理咨詢師，為后期成為成熟咨詢師過(guò)渡。

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課程內(nèi)容

本訓(xùn)練小組采用目前國(guó)內(nèi)最優(yōu)化的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方式——理論和督導(dǎo)相結(jié)合的方式，同時(shí)在理論和體驗(yàn)兩個(gè)層面接近、了解和掌握豐富的精神分析。

每次學(xué)習(xí)分為兩部分，前1學(xué)時(shí)精神分析理論學(xué)習(xí)；后1.5學(xué)時(shí)案例督導(dǎo)。前者有助于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)牢固地理解和掌握精神分析理論的概念、內(nèi)涵和精髓，后者的案例督導(dǎo)有助于學(xué)習(xí)者更好的結(jié)合理論理解案例，學(xué)習(xí)精神分析的技術(shù)和理論的運(yùn)用。

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招生對(duì)象

中級(jí)班招生對(duì)象：

1、 參加過(guò)初級(jí)班的學(xué)員優(yōu)先錄取

2、 參加過(guò)精神分析、心理動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)培訓(xùn)，對(duì)于精神分析、心理動(dòng)力學(xué)的基本概念、理論體系有基礎(chǔ)了解的心理咨詢師；

3、心理動(dòng)力學(xué)理論取向，想進(jìn)一步提高自己專業(yè)水平的心理咨詢師；尤其是被個(gè)案概念化或理論模式化所局限，無(wú)法深入理解和接近病人內(nèi)在世界的咨詢師

4、有個(gè)案經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師優(yōu)先錄取。

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課程時(shí)間、地點(diǎn)

1、中級(jí)班2020年3月4日首次開(kāi)課，每周三晚上上課，總計(jì)16次。時(shí)間跨度大約4個(gè)月（從2020年3月起-6月底，如遇節(jié)假日時(shí)間順延）。

18：45--19：45（理論學(xué)習(xí)）

19：45--20：00（休息15分鐘）

20：00--21：30（案例督導(dǎo)）

2、初級(jí)班計(jì)劃2020年春季招生，可關(guān)注后續(xù)通知。

地址：南京市秦淮區(qū)龍?bào)粗新?29號(hào)203室

附近地鐵站：2號(hào)線西安門(mén)下，3號(hào)口出站共享單車(chē)向南騎行1.2公里

導(dǎo)航定位：南京曉然心理咨詢

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課程收費(fèi)

優(yōu)惠詳情：分享微信朋友圈（不設(shè)朋友圈權(quán)限）

注：2月10日后恢復(fù)原價(jià)；為保證小組的氛圍和互動(dòng)設(shè)置，課程費(fèi)用一次交齊，距離開(kāi)課前10天。費(fèi)用不退，請(qǐng)報(bào)名者事先考慮到這一因素，無(wú)法保證受訓(xùn)時(shí)間者請(qǐng)不要貿(mào)然參加學(xué)習(xí)。

聯(lián)系方式：025-84584678 

曉然微信：xr84499216（下方二維碼）