家長首要需要明確的是什么是早戀才能在早戀如何處理中更好的處理孩子早戀問題。每個(gè)事物都有他的度，先要去更深入的了解孩子，準(zhǔn)確的判斷孩子是否有早戀，是否影響到孩子正常的學(xué)習(xí)生活處理。但有些家長認(rèn)為自己的孩子和女生關(guān)系密切就是孩子早戀；甚至有的學(xué)校不允許男女同學(xué)之間坐同桌，認(rèn)為男女同學(xué)距離近就會(huì)早戀。

其實(shí)把這些觀點(diǎn)都是不正確的，不一定是孩子問題，那么到底什么是早戀，如何看待男女之間的交往呢？“早戀”，從字面上理解便是過早的戀愛。要認(rèn)識什么是早戀就要從兩方面共同理解，第一是如何定義“早”。青少年心理咨詢中心認(rèn)為在大學(xué)階段以前的戀愛都屬于所謂“早戀”，這只是大眾觀點(diǎn)，因?yàn)樵趯W(xué)生上大學(xué)以前，學(xué)習(xí)緊張，而戀愛會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力，所以被認(rèn)為這時(shí)候的戀愛是不合時(shí)宜的。

對于“早戀”沒有一個(gè)明確的劃分，因?yàn)閺娜祟愓�常的發(fā)展來看，青春期正是一個(gè)人走出幼年走向成熟的標(biāo)志，生理上已經(jīng)成熟，因此在這個(gè)階段出現(xiàn)對異性的傾慕、向往是十分正常的一件事。但在高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，人們的學(xué)習(xí)成本相比以往任何時(shí)候都要高，想要在社會(huì)立足不單單要生理成熟即可，還需心智達(dá)到成熟，所以在一個(gè)人心智尚不成熟時(shí)候的戀愛一般被看做是早戀。

家長在關(guān)注早戀如何處理問題之前，先要去更深入的了解孩子，準(zhǔn)確的判斷孩子是否有早戀，是否影響到孩子正常的學(xué)習(xí)生活，這才是更加關(guān)鍵的。一個(gè)正常的人，在學(xué)生時(shí)代不僅僅有著同性朋友，也會(huì)有著異性朋友，這不僅是正常的人類感情所需，也是一個(gè)人形成健康人格所必須的。因此，孩子在成長的過程中需要異性朋友。不論是家長還是學(xué)校老師，都應(yīng)該多關(guān)注青少年心理健康，可參詳孩子早戀因素及應(yīng)對方法一文，不要對男女生之間的正常交往過度敏感。只有正確看待男女之間的交往才能正確理解什么是早戀。

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