贊美孩子是鼓勵(lì)孩子上進(jìn)的一種方法,但如果使用不得當(dāng),就會(huì)給孩子帶來(lái)不利的影響。如下:

1、如果孩子得到了父母太多的表?yè)P(yáng),就會(huì)形成不愿意努力而就想得到夸獎(jiǎng)的心理。因此,遇到困難容易退縮,缺乏信心,可能就很容易選擇放棄。大量的溢美之詞并不能幫助孩子樹(shù)立長(zhǎng)期的自信心,反而會(huì)讓孩子在父母的表?yè)P(yáng)聲中自我陶醉。

2、過(guò)多過(guò)分地夸獎(jiǎng),會(huì)給孩子帶來(lái)不必要的困擾�？洫�(jiǎng)具有啟發(fā)性和鼓勵(lì)作用,但夸獎(jiǎng)過(guò)多,會(huì)帶給孩子壓力,形成焦慮。所以夸獎(jiǎng)要適可而止,應(yīng)多用欣賞、交談、聆聽(tīng)等方式代替過(guò)多的表?yè)P(yáng)。

3、過(guò)分地表?yè)P(yáng)會(huì)使孩子成為愛(ài)虛榮、驕傲自滿、自以為是的人。孩子一旦自滿起來(lái),以后就很難糾正了。一些潛質(zhì)很好的孩子長(zhǎng)大以后之所以沒(méi)能有所成就,正是源于孩子的驕傲自滿、狂妄自大。所以,父母在表?yè)P(yáng)孩子時(shí)一定要實(shí)事求是,不要夸大其詞,要在表?yè)P(yáng)孩子的同時(shí)給孩子指出不足之處。因此,父母對(duì)孩子好是“嚴(yán)在面上,愛(ài)在心里”。

4、過(guò)多的表?yè)P(yáng)還會(huì)讓孩子錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的言行能夠討父母的歡心。久而久之,孩子不管做什么事情,都不是因?yàn)樽约合胱龌蛳矚g做,而是因?yàn)檫@樣做能夠得到父母的表?yè)P(yáng)。這樣一來(lái),孩子就特別在意別人對(duì)自己的看法,時(shí)間長(zhǎng)了,就失去了基本的辨別是非的能力和自我意識(shí)。

不少父母認(rèn)為,表?yè)P(yáng)可以增強(qiáng)孩子的自信心,激勵(lì)他們?nèi)〉贸删汀５��?父母如果因?yàn)楹⒆油瓿梢恍┝λ�能及的事或取得一點(diǎn)成績(jī)就大加贊賞,會(huì)令孩子產(chǎn)生消極情緒,從而不思進(jìn)取。

過(guò)分地夸獎(jiǎng)或炫耀孩子的長(zhǎng)處,時(shí)間久了,易使孩子產(chǎn)生比誰(shuí)都強(qiáng)的心里,不允許或不能接受別人超過(guò)自己的現(xiàn)實(shí)。

德國(guó)學(xué)者卡爾.威特認(rèn)為,在教育孩子時(shí),表?yè)P(yáng)不可過(guò)多過(guò)高,不能讓孩子情緒過(guò)熱,過(guò)多的贊美會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),要么認(rèn)為自己比任何人都有出息,要么就逐漸形成壓力,為了夸獎(jiǎng)而去做。卡爾.威特給父母?jìng)兊闹腋媸?我們不能讓孩子在倍受責(zé)備的環(huán)境中成長(zhǎng),但是也不能讓他們整天泡在贊美里。

所以,對(duì)孩子的贊美要適可而止,大人在夸獎(jiǎng)孩子時(shí)一定要實(shí)事求是,不要夸大其詞,并在表?yè)P(yáng)孩子時(shí)應(yīng)給他指出不足之處,或者用欣賞、交談、聆聽(tīng)等方式代替過(guò)多的夸獎(jiǎng)。

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