這本書有著諸多的讀法。

    一、可以當(dāng)做小說(shuō)讀。資深心理醫(yī)師朱利斯突然得知自己身患癌癥，只能再健康地生活一年，有些措手不及。他試圖通過(guò)回訪以前的病人來(lái)確定自己人生的意義。目標(biāo)鎖定在了冷酷自負(fù)的菲利浦身上。二十多年前，菲利浦因?yàn)闊o(wú)法擺脫性癮的困擾（和伍茲一樣），開(kāi)始接受朱利斯長(zhǎng)達(dá)三年的個(gè)人心理輔導(dǎo)，但毫無(wú)效果，菲利浦最終主動(dòng)放棄治療，從此杳無(wú)音訊。這是朱利斯職業(yè)生涯中最大的失敗。他在離開(kāi)人世前迫切想知道菲利浦的現(xiàn)狀，想知道自己的治療是否存在滯后性，結(jié)果令朱利斯大吃一驚：菲利浦竟成為了自己的同行，提供所謂的“哲學(xué)咨詢”治療!兩人的生命再次有了交集。

二、可以當(dāng)做團(tuán)體心理咨詢教材來(lái)讀。隨著故事的推進(jìn)，在這個(gè)亦真亦實(shí)的團(tuán)體咨詢情境中，隨處可見(jiàn)大師的箴言，如：“針對(duì)此地，忘記成員在其他關(guān)系的錯(cuò)誤。”“團(tuán)體基本規(guī)則1、守秘；2、努力袒露自己，誠(chéng)實(shí)表達(dá)你對(duì)其他成員的看法和感受；3、每一件事都要發(fā)生在團(tuán)體里面，如果成員之間在團(tuán)體外有接觸，就必須拿回團(tuán)體里面來(lái)討論�！�

三、作為團(tuán)體成員來(lái)讀。書中的小組成員沒(méi)有病人的診斷標(biāo)簽，沒(méi)有所謂心理障礙的臨床表現(xiàn)，病人和治療師的界限模糊。如果深入，我們總是發(fā)現(xiàn)自己倒影著別人，他人也正是自己的鏡像。

    這是哲學(xué)、心理學(xué)和文學(xué)的結(jié)合，這是亞龍的又一部跨界之作。