口吃形成的原因有很多，其中之一就是小孩在模仿別人口吃時，遭到大人的嚴厲制止，從而形成一種負性強化，讓孩子一下子將口吃印刻在心，當再次開口時，仿佛不口吃就無法說話。另外一種情況是，孩子在模仿口吃時，逗得旁人哈哈大笑，形成一種正性強化，也潛意識里將口吃的行為保留下來。

如果孩子已經有一段時間的口吃現(xiàn)象，家長可能會很焦慮，不斷想要糾正其行為，結果常常是適得其反，究竟應該怎樣做，心理專家給出以下一些建議。

一、學習正常說話，就像學外語

很多口吃的朋友在學外語或者唱歌的時候是不口吃的。因為在說中文時，口吃者會下意識告訴自己，我是口吃的。結果表達的時候就會按照自己的預設去行為。所以，態(tài)度和自我定位是非常重要的。如果像學外語那樣去學正常說話，就可能擺脫口吃煩惱。

二、不要自卑，視口吃為個性

視口吃是一個特點不是弱點。讓它像你的一個朋友那樣依附于你而不是與它勢不兩立，雖然你可能不大喜歡它，但是淡淡的接受它為你的一部分。

三、與好于電話交流做練習

電話交流的一大好處是，不用直接面對對方，不必有眼神的交流，可以不去過多關注他人的反應，而能將注意力更多放在談話的內容上，而好朋友給予的氛圍一般都是比較具有包容性的，也有利于流暢表達。

四、口吃名人借成就擺脫口吃

瑪麗蓮·夢露、丘吉爾都曾被口吃困擾，但是后來的努力讓他們轉移了注意力，功成名就讓他們拜托了自卑，口吃也就變得不攻自破了。

     作者 梅塔 -------曉然原創(chuàng)如需轉載請注明出處