暑假開始也意味著高二的學(xué)生馬上將成為高三的畢業(yè)班學(xué)生，也即將開始進(jìn)入備考狀態(tài)。在這種大環(huán)境下，很多高三家長(zhǎng)也開始為孩子著急，天天催促孩子學(xué)習(xí)，生怕少督促一句，孩子就考不上好大學(xué)了。曉然的心理咨詢師認(rèn)為，高三父母應(yīng)該以平常心看待高三，別只知道做孩子的督軍，最重要的還是要做孩子的精神盟友。

　　有的家長(zhǎng)辭去工作專心陪讀，有的家長(zhǎng)關(guān)閉家中的電腦、電視保證孩子不受干擾，有的家長(zhǎng)還把電話鈴聲調(diào)到最小，連說話、做事都輕聲細(xì)語，還有的家長(zhǎng)花大價(jià)錢為孩子請(qǐng)家教……這樣的家長(zhǎng)屢見不鮮，他們像戰(zhàn)場(chǎng)上前線的督軍一樣使出渾身解數(shù)，把精力都投入到孩子的學(xué)習(xí)上。而這些做法，往往容易讓孩子覺得父母像看犯人一樣在時(shí)刻監(jiān)示著他們。

　　家長(zhǎng)這些做法的根本原因是，高三父母在這段特殊時(shí)間，沒有找準(zhǔn)自己的角色定位。高三父母更應(yīng)該以一位精神盟友的角色出現(xiàn)在孩子面前。

　　心理咨詢專家強(qiáng)調(diào)，高考生的壓力很大一部分不是來自高考本身，而是來自家長(zhǎng)，很多高三家長(zhǎng)的壓力往往比孩子要大得多，父母的心理壓力會(huì)通過言行潛移默化地傳遞給孩子。因此，在孩子高三備考的日子里，家長(zhǎng)不要整天沒完沒了地督促孩子學(xué)習(xí)，盡管這可能是父母釋放自身壓力的方式。父母在孩子面前要克制自己的情緒，多給予他們信心與鼓勵(lì)。

　　父母做孩子的精神盟友，就要先放下架子，和孩子像朋友一樣相處。父母學(xué)會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子。當(dāng)孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)、進(jìn)步的時(shí)候，千萬不要吝嗇表?yè)P(yáng)的話語。父母也不要總跟孩子說誰家的孩子聽話、學(xué)習(xí)好之類的話。在孩子成績(jī)出現(xiàn)反復(fù)時(shí)，父母要多安慰孩子，為他們加油打氣，千萬不能妄加指責(zé)。當(dāng)孩子疲勞時(shí)，父母還可以陪他們散散步、打打球，陪他們一起放松心情。

　　總之，父母應(yīng)該讓孩子感覺到自己的爸爸媽媽始終和他們站在一起，會(huì)像戰(zhàn)友一樣和他們并肩作戰(zhàn)。

    作者 麗君 -------曉然原創(chuàng)如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處